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艺术家兼艺术教授格雷格·佩奇在1999年和2002年前往罗马，在康奈尔大学罗马分校(Cornell in Rome)教授课程时，他被古代建筑上的装饰性主题——月桂树叶、程式化花朵、扇状花瓣簇——所打动。回到纽约的伊萨卡岛，这些主题启发他用自家后院种植的植物来创作石版画。
作为一名活跃的园丁，Page拥有40个多年生标本、7个hosta品种、包括苹果和樱桃在内的7个乔木品种、11个观赏草品种、树莓、黑莓、接木莓和5种灌木。
“我的后院是一个研究的地方，在那里我有机会与生长在那里的植物合作，在一个无止境的调查、设计、再生和可持续发展的循环中，”Page说，他是建筑、艺术和规划学院的艺术副教授。
他对植物及其文件和组织系统的痴迷，影响了他40年的职业生涯。在7月份退休之前，他用从世界各地收集的植物做了最后一场教师展，名为“来自全球后院的主题2”(Motifs from the Global Backyard II)。由于COVID-19大流行，该展览于3月16日在Sibley Dome的John Hartell画廊开幕，现已上线。
佩奇使用了来自一种灌木的Euonymus Alatus的叶子来制作“Euonymus Alatus State V.”
这个展览建立在2002年的作品基础上，当时佩奇的平版印刷实验产生了一个过程，这个过程允许他精心收集的标本在纸上留下自己的直接印象。
“我很早就对自然和植物产生了兴趣，并认为艺术是我更深入地探索和研究的一种方式——以某种方式让我变得更好，了解得更多，”佩奇说。“我认为植物和花园是一种持续而耐心地与世界联系的方式，也是维持我自己和我的修行的一种方式。”
20世纪70年代，他对版画的兴趣开始于密苏里州圣路易斯的专科学校。1977年，他在威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin, Madison)完成了版画专业的艺术硕士学位。三年后，佩奇加入了康奈尔大学艺术系。
佩奇从伊利诺斯州立大学温室收集标本，制作“ISU II主题”。
最终，他看到了自己的版画创作实践，以及他的绘画和版画教学方法，与他对自然科学的兴趣吻合。在过去的几十年里，他一直在寻求与各个校区的专家合作，其中包括昆虫学和微生物学系以及康奈尔植物病理学植物标本室的专家。
佩奇说:“与许多学科的同事合作——一些研究昆虫，一些研究身体和肠道，一些研究化石，当然还有许多研究植物——对我和我的学生们来说是无尽的帮助和鼓舞。”“我们跨越几十年的工作无疑对我的艺术实践有益，对跨学科的教学有益，对那些喜欢看到自然和自然科学的艺术诠释的成果的人们有益。”
从2002年到2007年，佩奇收集标本，提高了他的版画技术，发展了一种视觉语言，将植物、园林和平版印刷融为一体。他把这些植物晾干，然后在一盘tusche(一种用于平版印刷的黑色油腻液体)中使其重新水化。这些装置被放置在用于平板光刻的胶片上。一旦植物干了，他就把它移开，露出它的印痕。
《软盾蕨(Polystichum setiferum)和雄蕨(Dryopteris filix-mas)》，作者格雷格·佩奇(Greg Page)。
2007年，他在伊利诺伊州立大学的一个非营利研究机构“正常版本研讨会”上展示了自己独特的创作过程，并讨论了自己的作品。那一年，佩奇参观了苏格兰爱丁堡的皇家植物园，收集标本，并与爱丁堡版画工作室的助理主任阿拉斯泰尔·克拉克合作。他还从伊利诺斯州立大学和康奈尔植物园的温室收集标本。
2013年春天，Page在Milstein Hall的Bibliowicz家庭画廊举办了第一个“来自全球后院的主题”展览。这次展览的特色是石版画，标本来自爱丁堡、康奈尔植物园、伊利诺斯州立大学的温室和他的后院。
在他的职业生涯中，佩奇在美国和国际上广泛展出作品，包括中国深圳何香宁美术馆和Ami &画廊。日本大阪的Kanoko。他的作品被纽约布鲁克林艺术博物馆永久收藏;德克萨斯州休斯顿美术馆;还有旧金山的美术馆。
佩奇还曾多年担任南方图形委员会的成员。他是伊萨卡岛油墨店印刷中心/橄榄枝出版社的创始成员。
《来自我家后院的母题:大牛蒡》，作者格雷格·佩奇。
2019年，佩奇休假前往爱尔兰，在都柏林的国家植物园收集标本。他还参观了都柏林的Black Church Print Studio，在那里他与导演大卫·麦克金恩(David McGinn)合作，以《来自全球后院的主题2》中的许多版画再次扩展了他的作品。
佩奇打算回到爱丁堡，都柏林和其他地方继续他的技术工作。他说，他将其视为“一种艺术形式和个人表达方式，在植物和它们的记录之间形成一种独特的关系，就像化石一样。”“我计划继续学习，并看到我的版画创作实践和作品强调可持续性和再生在艺术和生活中的重要性。”
本文改编自建筑、艺术和规划学院的特约作家Edith Fikes的“Page exhibition’Motifs from the Global Backyard II，”反思合作、生活和40年的艺术实践。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：http://news.cornell.edu/stories/2020/07/greg-page-cultivating-art-global-backyard