华盛顿大学医学院的学生莎伦·阿巴达是医学院的100多名学生之一，她接受了培训，成为圣路易斯县或圣路易斯市卫生部门的志愿者接触追踪者。(视频:Huy Mach和Gaia Remerowski/医学院)
之际,圣路易斯地区重新开放企业和提升居家订单,100多名学生在圣路易斯的华盛顿大学医学院的志愿帮助当地卫生部门执行情况调查和接触者追踪,这是必不可少的公共卫生策略包含新型冠状病毒的传播。
这种时间密集的方法有助于控制COVID-19的暴发——因为它有其他传染病——通过识别感染患者接触过的每个人，然后通知和监测他们的病情。如果未患病，将指示已识别的接触者进行隔离并监测症状。如果患病，接触者将自我隔离，并根据需要告知到哪里寻求检测和治疗。然后要求他们提供所有最近的联系人，以便跟踪过程可以继续。
“圣路易斯地区面临的第一波COVID-19今年3月,很明显,尝试和真正的流行病学实践案例调查和接触者追踪会减少本地区传播的关键,”斯蒂芬·j·劳伦斯说,医学博士,副教授医学分部的传染病和大学领导人负责帮助控制疫情通过教育,沟通和协调丹福斯大学和医学院的应对活动。“我们医学院的学生了解到卫生部门需要志愿者接触示踪剂，立即动员起来帮助满足需求。”
圣路易斯市卫生局和圣路易斯县公共卫生局的医学院学生每周自愿工作10到40多个小时，今年夏天已经有十几名学生报名帮忙。劳伦斯说:“他们的慷慨、精力和才干为我们地区应对大流行病作出了有意义和实质性的贡献。
圣路易斯卫生局COVID-19事件指挥官Franda Thomas说:“我们很幸运，华盛顿大学是我们的社区伙伴，帮助改善该市的健康状况。”“协助追踪COVID-19接触者的医科学生对我们的疾病调查工作起到了重要作用。”
三个月前，莎伦·阿巴达(Sharon Abada)还是一名三年级的医科学生，当时她正在巴恩斯-犹太医院(Barnes-Jewish Hospital)进行临床实习，COVID-19突然终止了所有不必要的手术，将课程改为在线学习。
她立即接受了培训，并自愿成为圣路易斯县公共卫生部的病例调查员和接触追踪者。
拥有公共卫生硕士学位的阿巴达说:“我和同学们想尽我们所能学习有关病毒的知识，尽我们所能控制它。”“通过病例调查和接触者追踪，我们可以亲眼看到冠状病毒对患者和可能接触病毒的人的影响。给COVID-19患者、有家人或朋友在医院的人或已死于该疾病的人打电话是一种精神压力。这个经历强调了同情心在医学中的重要性。”
许多被她联系过的人都吐露了自己的弱点。
“我迷路了，感到困惑和害怕，”一个人告诉阿巴达，她回忆说。“我不知道该怎么办。”
“是的，大流行是可怕的和令人困惑的，”阿巴达回答说。“你所经历的是历史上独一无二的经历。但是我们在这里，我们将帮助你们度过难关，我们有资源可以帮助你们保持安全。”
阿巴达后来回忆道:“这些类型的对话对我产生了深远的影响。我正在学习我想成为什么样的人，以及我想成为什么样的医生，和我的病人在一起。”
有时，电话会持续20分钟;其他时间是两个小时。
电话交谈总是能使人得到启发。
今年秋天将升入医学院二年级的布鲁因波拉德(Bruin Pollard)说:“与新冠肺炎患者交谈让人感到羞愧。”他一直是组织学生应对疫情的领导者。我能从他们的声音里听到恐惧和担忧。我听说他们只是感觉不舒服。这段经历让我对那些正在经历艰难时期的人更加敏感。这让药物变得更加真实。”
圣路易斯县卫生部门代理副主任斯普林·施密特(Spring Schmidt)说，医学院的学生是优秀的病例调查员和接触追踪者，因为他们对人类健康有丰富的知识，而且往往会不断更新最新的科学研究。他说:“在我们应对这一流行病的过程中，有具有健康知识的献身学生志愿者与我们合作，这是一种非常了不起的伙伴关系。我们衷心感谢华盛顿大学的学生和老师们。”
志愿者与卫生部门的合作也延伸到了幕后。例如，Christina Herbosa和其他学生帮助提高了St – a的病例调查和接触者追踪的效率。通过建立安全的在线数据库和调查，对COVID-19病例进行调查和监测。该县的卫生部门使用了该数据库。
“案件调查人员使用的是纸质图表，文件堆积如山，”即将成为四年级医学学生、拥有人口健康科学硕士学位的Herbosa说。“把它放到网上加快了进程，我希望这有助于减缓COVID-19的传播。作为一名医科学生，我想尽我所能帮助他们。”
最初由医学院出版
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