华盛顿大学的科学家们将获得1370万美元的额外资助，用于正在进行的青少年大脑发育研究。他们的工作是美国有史以来对大脑发育进行的最大的长期研究的一部分。
华盛顿大学是全国参与该项目的21个研究点之一。2015年启动的青少年大脑认知发展(ABCD)研究跟踪了近1.2万名儿童，其中包括2000多名双胞胎或三胞胎。圣路易斯研究中心的研究人员正在收集215对双胞胎和270多名儿童的数据。这些儿童在9岁或10岁时开始参与这项研究，并被随访至少10年。
圣路易斯的首席调查员是精神病学教授帕梅拉·a·f·马登(Pamela A.F. Madden);华盛顿大学心理与心理学系系主任迪恩娜·m·巴奇也参加了讨论。艺术脑科学医学学院的精神病学教授;安德鲁·希思，斯宾塞·t·欧林精神病学教授。
青少年在身体、情感和智力上都有巨大的变化。研究人员使用先进的大脑成像技术、结构化访谈和行为测试来梳理出生活经历以及孩子不断变化的生理特征是如何影响大脑发育的。
研究参与者已经开始或即将进入高中。研究人员预计，下一阶段的研究将帮助他们更好地了解药物使用的影响，以及环境、遗传和其他影响青少年大脑发育的生物因素。
研究人员正在记录接触毒品的情况，如尼古丁、酒精和大麻，看屏幕时间活动、睡眠模式、参与体育和艺术活动，以及其他可能影响大脑发育、认知技能、心理健康和其他结果的变量。
虽然项目旨在回答关于青少年的大脑发展的长久以来的问题通过青春期及以后,这项研究已经有了许多研究论文和其他数据,允许研究人员解决无数的问题,最终可能通知相关卫生决策和政策教育、营养、运动、睡眠和预防药物滥用和精神疾病。
ABCD研究是由美国国立卫生研究院、美国国家药物滥用研究所和美国国立卫生研究院(CRAN)成瘾协作研究的其他成员发起的。美国国立卫生研究院是由美国国立卫生研究院、美国国家酒精滥用和酒精中毒研究所以及美国国家癌症研究所组成的研究机构联合体。还有一些其他的联邦合作伙伴也参与了这个项目。
最初由医学院出版
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://source.wustl.edu/2020/05/13-7-million-to-further-adolescent-brain-development-study/