克里斯蒂娜·克里斯蒂，现任加州大学洛杉矶分校教育研究生院教育系系主任。信息研究学院已被任命为临时院长，从7月1日起生效。
克里斯蒂于2010年加入加州大学洛杉矶分校，担任教育系社会研究方法论副教授。作为项目和政策评估方面的学者，她的研究重点是将评估理解为促进社会变革的一种方法。她曾担任超过30项赠款和合同的首席调查员，这些赠款和合同总计约3300万美元，用于研究教育、儿童虐待和健康行为项目。
在克里斯蒂担任主席期间，加州大学洛杉矶分校教育系一直被《美国新闻与世界报道》评为公立大学的第一名。在她的领导下，该系开设了教育和社会转型文学学士课程;开发课程的新硕士在教育计划在变革性的教练和领导;主持面向全球教育工作者的专业发展项目。她为建立强大的院系社区所做的努力为她赢得了加州大学洛杉矶分校2018教职工合作奖。
布洛克校长和我赞赏Tina&rsquo愿意担任临时院长，我们相信她有能力为学校提供强有力的领导和连续性。该校执行副校长兼教务长埃米莉·卡特(Emily Carter)在电子邮件中宣布了这一消息。
她曾任加州大学教育评估中心主任，该中心在加州大学七个校区设有分部，目前是美国国立卫生研究院多元项目联合协调与评估中心的联合研究员。作为美国教育研究协会2018年度评估特别利益集团杰出学者奖和美国评估协会2019年度评估杰出学者奖的获得者，克里斯蒂获得了两大行业协会颁发的杰出职业成就奖。
克里斯蒂在加州大学洛杉矶分校获得博士学位;她在哥伦比亚大学师范学院获得艺术硕士和教育硕士学位;以及她在纽约州立大学的学士学位。
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