先是在吉萨，现在是在家里，布朗大学的埃及古物学者深入研究在线教学的创新

罗德岛普罗维登斯(布朗大学)——当COVID-19大流行将布朗大学春季学期的教学完全搬到网上时，远程教学已经成为维多利亚·阿尔曼萨-维拉托罗的新常态。

这位埃及学博士花了好几个月的时间为2020年春季学期设计并组装了一门电子本科课程，课程名称为“古埃及王国的金字塔背景:生命考古学和死亡宗教”(The in Context: of Life and Religion of Death in Old Kingdom Egypt)。

Almansa-Villatoro花了春季学期的一部分时间来发掘和解释古埃及铭文。

Almansa-Villatoro说，现在已经教了三个月的课程，她学到了一些课程，可能会对研究生、教师和讲师有帮助。今年3月，COVID-19的传播促使布朗转向远程教学，这是他们第一次开始远程教学。

“我从这次经历中学到了很多，”Almansa-Villatoro说。“我认为有必要承认，在线教学和课堂教学是不一样的，因此，课堂教学在电脑上的效果可能不一样。”

最初，Almansa-Villatoro说，她有动力设计一门在线课程，因为它可以让她在完成教学要求的同时，完成吉萨六个时区以外的实地考察工作，她在那里发掘和解释古埃及铭文。但是,当她开始对课程进行进一步的设计和规划,她开始意识到网上教学不仅仅是一种实现最初的目标:也是,她说,一种实时分享她的研究发现,启动有意义的讨论并创造性地使用交互式工具连接过去和现在。