在研究生院，重新发明在研究生院，重新发明在缩小规模的实验室感觉到“这个特殊的责任”缩小规模的实验室感觉到“这个特殊的责任”

与其他地方一样，哈佛大学的研究生院和专业学校不得不迅速适应冠状病毒大流行带来的新现实，停止正常运作，转向远程学习，并创建满足自身独特需求和教学任务的系统。

补充该大学的专用COVID-19信息网站,打自己学校创造了特殊的部分网站经常与学生交流,教师,和员工的最新公告从院长和其他高级管理人员,提供链接到快速变化的公共卫生新闻和安全指导方针,并提供详细信息的各种资源和形式的援助用于哈佛社区的成员。

哈佛大学陈曾熙公共卫生学院(Harvard T.H. Chan School of Public Health)、哈佛大学研究生教育学院(Harvard School of Graduate Education)和哈佛商学院(Harvard Business School)等一些商学院正在利用自己的专业知识，收集以covid19为中心的教员在健康、K-12教育和商业方面的研究和建议，以满足如饥似渴、缺乏事实依据的公众。但其他学校也在想方设法继续提供关键服务，而这些服务在网上并不那么容易被打乱。以下是一些正在发生的关键转变。

临床训练的影响

为有需要的人提供重要的医疗和法律服务，并为学生提供基本的实践培训，这些都很重要，它们丰富了哈佛医学院(HMS)、哈佛牙科医学院(HDSM)和哈佛法学院(HLS)的专业教育。

但是，当学校领导与联邦、州和地方的指导方针做斗争时，这些指导方针涵盖了如何最好地保护学生、教师和工作人员在高危环境中，或者在无法避免与他人密切接触的情况下，HMS和HDSM学生的临床工作已经暂时停止或大幅缩减。

哈佛大学五所教学医院的临床轮转。综合医院、布里格姆妇女医院、贝斯以色列女执事医疗中心、波士顿医疗中心和剑桥健康联盟- – -已经暂停到周日，可能会推迟更长时间。皇家医疗卫生服务学院的一位女发言人强调，这一举措只是暂时的，但会有足够的时间“给医院和临床教职员足够的时间来为学生们设计一个计划，让他们可以继续接受培训，但不会涉及到处理因视频而中毒的病人。”

3月16日，哈佛牙科学院停止了所有的临床服务，除了对现有患者的牙科急诊，“直到进一步通知”，German Gallucci, Raymond J.和Elva Pomfret Nagle牙科修复和生物材料科学副教授和哈佛牙科中心的执行董事说。处理紧急服务的教师、员工和学生的数量都被削减了，只有很少的学生被分配到急诊室。这一空档大大减少了诊所的病例量，过去每年有45000人次就诊，但现在每天只有5人需要紧急护理。

这一缩减将保护学生、教师和工作人员免受感染，同时继续进行紧急牙科治疗，以缓解未来几周医院和卫生系统的预期压力。

加卢奇说，鉴于猪流感的诸多未知因素，他和同事、牙髓科主任珍妮弗·吉布斯(Jennifer Gibbs)的看法一致。吉布斯预测，“在很长一段时间内，这可能是我们的新常态。”她说，即使冠状病毒的传播得到控制，从事牙科医学工作的人“也必须学会如何在我们中间实践这种疾病。”

与此同时，负责临床和公益项目的副院长丽莎•迪利(Lisa Dealy)表示，在法学院，有44家诊所和学生实践组织继续为客户提供服务，并开展案例工作。州法院已经禁止了所有的现场听证会，并且只会在疫情爆发期间受理紧急案件。

让我们保持联系——不，真的

在正常情况下，艺术与科学研究生院(GSAS)的学生在研究、教学、学习和家庭责任之间没有太多机会碰面。因此，GSAS学生中心(前身为Dudley House)长期以来一直是一个重要的社交中心，举办派对，提供艺术和文化节目，赞助户外、体育和其他活动，让学生走出学术圈子，与其他学科的学生进行交流。

大学关闭后，主持这些活动的25名博士生迅速行动起来，以确保社会距离不会侵蚀研究生的社区感。通过使用学院也使用的社交平台Engage，中心成员已经开始增加一系列新的虚拟聚会选择，包括每周一次的编织和钩针圈、摄影工作坊和虚拟健身课程。

“我只是印象,尽管他们的生活都陷入混乱的移动和回家,…也许搬到新宿舍楼,他们仍然是致力于建设社区和想办法继续连接gsa的学生,“杰奎琳Yun说,中心的执行董事。

莎拉Kozel和Etha威廉姆斯,第三和第六年博士生学习历史音乐学音乐系,决定推出一个播客,遥远的社会,“校园关闭结束后半开玩笑的“概念播客”他们在下议院餐食堂举行,他们将讨论和食物和聊天谁加入了他们。

“当冠状病毒危机来袭时，我们开始思考如何在不断增长的物理距离中保持亲密和社区关系——无论是小规模的(社交距离和剑桥的校园关闭)还是大规模的(当萨拉回到加拿大而我留在剑桥时)。我们认为，让我们的概念播客成为‘真正的’播客可能是实现这一目标的一种方式，”威廉姆斯通过电子邮件说。

除了他们通常的幽默，这两位还讨论了应对流感大流行的心理方面，并分享了他们在哈佛大学健康服务研讨会“情绪管理”上学到的一些技巧。

“我很喜欢这个项目，因为它对心理健康和幸福很有好处，”云说。“成为一名博士生已经够难的了;它是如此令人难以置信的孤立，我们的人口有一种孤立的倾向，因为他们所做的工作就是在孤独的图书馆里问大问题。所以我很感激我们的学生正努力说，‘我们需要在这段时间里保持联系。’”

学生与大流行

许多人对突如其来的变化感到不知所措，对来自如此多不同来源的关于covid19大流行的快速信息感到困惑，也不知道在哪里可以找到帮助来解决许多困难，研究生Gwendolyn Lee, M.D./M.P.P.20年，她和她的妹妹，亚历山大·“艾丽”·李，M.S.，觉得学生可以使用一个中央存储库来寻找和分享最准确、有用的信息，并更容易地与彼此交流。理想情况下，他们希望这将使学生能够采取行动，解决当前公共卫生危机的许多挑战。

3月13日，学生组织“学生与流行病”(Students vs. pand)创建了一个谷歌表格，其中包含了如何保持健康、在哪里寻找资源、寻找乐趣或带来系统性改变的想法、抱怨+修复、在哪里发现问题，然后着手解决问题等内容。鼓励学生在电子表格中添加想法和共享信息。到目前为止，已经有30多名学生做出了贡献，他们希望能招募到更多的人。他们的想法包括发起一场covid19黑客马拉松，让学生们找到数字解决方案，起草政策备忘录提交给马萨诸塞州立法机构，以及帮助其他大学成立类似的工作组。

“我们与许多朋友和同学交谈，他们觉得我们身上发生了很多变化，其他人正在做出影响我们生活的重大决定。这经常发生在危机时期，我们想让更多的学生有能力做出反应并采取行动。学生们非常善于发现需求和差距，我们希望为他们提供一个平台，让他们与他人联系，创新解决方案，”在哈佛大学肯尼迪学院(Harvard Kennedy School)学习卫生政策、同时在加州大学洛杉矶分校(UCLA)攻读医学学位的关德林·李(Gwendolyn Lee)说。艾莉·李(Allie Lee)正在哈佛大学陈公共卫生学院(Harvard Chan School of Public Health)攻读流行病学硕士学位。

尽管该组织面临着迫在眉睫的危机，Gwendolyn Lee说，他们也在建立制度知识，以便更好地为未来的疾病暴发、流行病和大流行做好准备。

她说:“更重要的是，我们希望努力建立一种预防模式。”“学生vs.流行病希望倡导并帮助实现预防行为，这样我们就不会陷入像今天这样的境地。”

聚在一起

在斗争时期，许多人在宗教和精神集会中寻求安慰和庇护。鉴于这一点目前还不可能实现，哈佛大学神学院(HDS)的一些宗教团体正在考虑其他选择。HDS门徒和联合基督教堂礼拜已经开始将他们每周的礼拜和祷告时间移到网上，通过Zoom将每个人连接起来。他们的第一个在线服务今天开始。

上周早些时候，HDS的学生开始在牧师办公室、宗教和精神生活的Facebook页面和Instagram账户上发表鼓舞人心的帖子。到目前为止，这些帖子引用了从《圣经》到《哈利·波特》等各种神圣文本。

分居设计

哈佛向在线教学的转变，对那些几乎全部是物理教学、不容易转换成2D格式(如视频)的学科提出了挑战——至少在不牺牲基本工作内容的情况下是如此。

哈佛大学设计研究生院(Harvard Graduate School of Design, GSD)的发言人特拉维斯·达格奈斯(Travis Dagenais)说，该院院长萨拉·怀汀(Sarah Whiting)和全体教员一直在利用Zoom平台的画图和注释工具，尤其是针对“crits”的一对一会议，在这种会议上，教授会对学生的个人作品进行评论和评论。他们没有把项目效果图挂在通常的画板上，而是把没用过的笔记本电脑变成了数字画板，这样教授们可以在一个屏幕上复习工作，同时在另一个屏幕上进行评论。

学院仍在决定教师评审将如何进行最终评审，评审通常涉及模型、大型绘图和其他物理元素，但无法在现实生活中看到这些元素。

对于那些已经厌倦了在Zoom上查看家庭-办公室背景，或者只是想让一切回归“正常”，哪怕只是几分钟的人来说，一对厚颜无耻的设计研究硕士学生已经从冈德大厅内外的空间里创造了各种各样的彩色变焦背景。这些背景已经成为学生甚至一两个院长的小热门。

一个意想不到的好处是，在学校关闭之前，GSD只提供了一门在线课程，edX上流行的“建筑想象力”。现在，突然间有几十个GSD课程上线了，很快就进行了改编和制作，并以持续的方式进行调整。这是一个艰巨的任务。“这种在数量和范围上的对比说明了我们作为设计师所面临的挑战:设计教学法在纯粹的数字形式下是非常困难的，而这种转变对我们来说是根本的，”Dagenais说。

庆祝活动从远处

对于哈佛医学院(Harvard Medical School，简称HMS)的四年级学生来说，3月的第三个星期五是他们多年来梦寐以求的日子。在比赛日，国家居民匹配计划通知全国各地医学院的毕业生，他们将在那里服务于他们的临床住院医生。在哈佛，这个具有里程碑意义的时刻通常是在哈佛医学院(HMS)托斯特森医学教育中心(Tosteson Medical Education Center)的中庭举行，学生们和他们的亲人聚集在一起，等待着院长为学生们传统的正午钟声敲响，钟声拉开了撕裂信封、激动尖叫和拥抱的序幕。今年，比赛将通过电子邮件进行，院长Fidencio Saldana ‘s bell将对大约165名老年人进行直播。学校已经建立了一个社交媒体账号，这样学生们就可以在安全的距离之外分享他们的庆祝活动。

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