在冬季学期开始的时候，莫娜·希克斯正式开始了她作为高级副教务长和学生主任的角色。她在斯坦福大学工作了25年多，从事高等教育工作，为圣路易斯大学(Saint Louis University)、范德比尔特大学(Vanderbilt University)和莱斯大学(Rice University)等学校的学生提供支持。
莫娜·希克斯(Mona Hicks)是新上任的高级副教务长兼学生事务主任。(图片来源:米歇尔·佩尔蒂埃)
通过Hicks报告的组织包括住宿教育、研究生生活办公室、无障碍教育办公室、Schwab学习中心和社区标准办公室。在这期问答中，希克斯分享了是什么吸引她来到这个农场，学生事务面临的挑战，以及她如何帮助有困难的学生。
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你对来斯坦福大学有什么兴趣?
卡内基的分类和美丽本身就使我对斯坦福大学产生了兴趣!更重要的是，我有机会置身于这样一个环境，在这里，我可以融入一个社区，以全球各地的榜样为榜样，领导和学习，在学生事务部工作，在苏西•布鲁巴克-科尔(Susie Brubaker-Cole)的领导下，在“的框架下完成我们最重要的工作。”
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在你短暂的时间里，你如何描述斯坦福的学生经历?
我还没有机会见到我想见到的那么多学生，但我认为这是难以置信和难以置信的。令人难以置信的是，学生们有机会在这里探索什么，有什么资源可供他们使用，以及管理人员、教师和工作人员多么关心他们的经验。令人难以置信的是，我们的学生在地方和国际层面上正在努力解决的问题，以及这些问题对他们的影响，更不用说四分之一教学体系能对一个高度投入的学生产生什么影响了。很多。
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为了改善斯坦福的学生生活，有很多举措正在进行中。你会参与哪些活动?
他们所有人。学生在哪里，我就想在哪里!这将是一个挑战，但我想帮助创建公平、可持续和可访问的系统和结构，帮助我们的学生找到目标和意义。这些都是我认为我应该关注的举措，首先是学生事务主任办公室以及这个办公室的制度和政策。
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你在全国范围内担任过许多学生事务的职位。过去几年，学生事务的角色有何变化?你和你的同事所面临的最大挑战是什么?
我认为，毫无疑问，促进公平和包容、心理健康和福祉、社区和归属感是最大的挑战，也是课堂内外活动和经历中影响最大的领域。它们之间的联系是如此紧密。当学生们蓬勃发展并找到他们的意义和目的时，这是令人惊奇的。相反，当学生的学业蒸蒸日上时，它会影响到许多人，并在网络中断时造成许多干扰。伤害别人会伤害很多人。但我们有能力为一个人做这么多好事，我们每个人都可以感动很多人。斯坦福的学生可以接触世界。
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除了长期的战略计划，你还将参与响应学生的需要和危机。当学生遇到困难时，你会怎么做?
我总是试图提醒学生，他们是被爱的，他们是重要的，他们并不孤单。我还试图运用一种基于创伤的方法，帮助学生在处理困难问题时找到授权的地方。这并不容易，因为学生们可能想让我去修正它，但我也想平衡我们的控制点——对我自己、学生和问题。这是艰难的。这是一个艰难的世界，用泡沫纸包着每个人会更容易，但这不是他们学习的方式。是做人的艺术。
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当你开始工作时，你最期待的是什么?
我希望在他们茁壮成长的地方，在他们学习的地方，而不仅仅是在他们陷入困境或遇到问题的时候，遇到更多的学生。我想知道学生的名字。我希望我所服务的团队能够信任我的领导能力。我想回顾这段过渡时期，对自己保持真实的自信。
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