康奈尔大学的许多院系都教授设计工作室和/或设计思维，然而在不同领域的课程中需要有意义的联系。即将举行的圆桌会议将探讨共同的目标和机会，以加强整个大学的设计教学。
2月14日在ILR会议中心举行的设计圆桌会议，将汇集来自多个学科的学生和教师，交流思想，为设计研究创造更多的连续性。
2月14日上午8点15分至下午1点30分，在423 ILR会议中心的康奈尔圆桌会议上，来自不同学科的学生和教师将进行首次设计交流，为设计研究创造更多的连续性。活动面向全体教职员工和学生开放。
“在所有领域，设计的基础是解决问题，让世界变得更美好，”本次研讨会的组织者、设计+环境分析(DEA)系教授兼系主任马尔代尔·谢普利(Mardelle Shepley)说。“康奈尔的设计将专注于如何在康奈尔校园内外继续这一使命。”
根据Shepley的说法，设计物理和视觉环境——从公园到建筑和产品——“是我们价值观的一种持久的物质表达。设计同时关注美和人类的需求，“并对我们的生活质量产生影响。”设计师是帮助我们从信息的视觉表现到创建健康城市的推动者。
圆桌会议将有人类生态学院临时院长Rachel Dunifon和建筑、艺术和规划学院院长Meejiin Yoon, b.a arch . 95的评论。随后，来自建筑学的教师将就设计哲学进行简短的演讲;艺术;城市和区域规划;DEA;纤维科学与服装设计;信息科学;风景园林;表演及媒体艺术;和机械工程。然后，参与者将分组讨论康奈尔大学设计的作用。
这次活动是一个了解康奈尔大学设计相关学术项目和资源的机会。所有对康奈尔大学在设计方面的多方面优势感兴趣的人都被邀请参加。更多信息，请联系Ellie Valenzuela-Mendoza。
斯蒂芬·德安吉洛(Stephen D’angelo)是人类生态学院(College of Human Ecology)负责传播事务的助理院长。
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