Rami Abdou ‘ 20来到康奈尔打算主修计算机科学。但当他在第一节计算机课上遇到困难时，他考虑转专业，尽管他很喜欢这门课。“我想这可能不适合我，”他说。
然后他和杰隆·佩蒂(Jehron Petty ‘ 20)共进午餐。杰隆·佩蒂也是计算机科学专业的学生，他鼓励他坚持下去。“他说，‘你知道你喜欢这个节目，’”阿卜杜回忆说。“他说，‘不要害怕——把它留在过去。’”
阿卜杜坚持了下来;现在，他和佩蒂是康奈尔大学(URMC)计算系少数族裔的联合主席。URMC是一个旨在支持和激励计算机和信息科学领域有色人种学生的俱乐部。
对于许多代表性不足的少数族裔来说——他们在2019年春季占了近13%的计算机科学专业学生——缺少像他们一样的同学，再加上他们在高中可能没有遇到过的课题，可能会令人沮丧。
大学二年级学生的计算机科学暑期项目将在今年夏季接受申请，截止日期为1月31日。该项目旨在帮助像阿卜杜这样的学生。这个为期四周的免费课程将为康奈尔大学的二年级新生提供离散结构、计算机系统组织、编程和数据结构方面的指导——所有这些都是为了让他们更好地为挑战二年级的计算机课程做准备。
计算机科学教授雅各布·古尔德·舒尔曼(Jacob Gould Schurman)的伊娃·塔尔多斯(Eva Tardos)说，“新生的入门课程有了很大进步。”
塔尔多斯与计算机科学副教授哈基姆·威瑟斯彭(Hakim Weatherspoon)和高级讲师安妮·布雷西(Anne Bracy)合作，开始开发这个程序。她说，除了促进学业之外，高二预备班还将帮助建立一个由各种各样的学生组成的能够互相支持的社区。
会议还将邀请教职员工就他们的研究和建立网络的机会发表演讲，包括到纽约市参观谷歌和亚马逊(Amazon)的办公室。
塔尔多斯说:“我想帮助那些不确定自己是否属于计算机行业的人，让他们做得更好，更安全，最终找到令人惊叹的计算机工作，或者创办令人惊叹的初创公司，或者进入研究生院。”“计算机是一个迫切需要更多对此感兴趣并愿意去做的人的领域，而在学生方面，在你想要影响的人类生活的任何方面都有惊人的机会。”
任何想要主修计算机科学的康奈尔大学新生都可以申请该项目，优先录取CS 210 /2112课程的学生。除了Tardos、Bracy和Weatherspoon，课程还将由计算机科学助理教授Eshan Chattopadhyay和高级讲师Michael Clarkson讲授。
高二年级的课程将加入现有的计算和信息科学项目，旨在使该领域多样化。“声音之夏研究工作坊”(SoNIC Summer Research Workshop)现在已经举办了10届，向本科生和硕士生教授云计算和数据分析方面的最新方法;社会影响设计技术暑期学校探索设计技术，以促进积极的社会影响和替代的观点。这两个项目都试图鼓励不同的计算机科学学生进行研究生水平的研究。
二年级预备班将于6月1日至26日举行，来自这三个班的学生将一起参加研究讲座和网络活动。
康奈尔也是FLIP联盟(教授职位未来领导多元化)的合作伙伴，该联盟由美国国家科学基金会资助，旨在使终身教授多样化。FLIP的重点是鼓励11所大学进行有效的多元化招聘，其中包括康奈尔大学(Cornell university)，这11所大学提供了美国顶尖大学计算机科学专业大约一半的师资。
计算机科学缺乏多样性是一个全国性的问题，在学术界和工业界都是如此。尽管非裔美国人和拉丁裔学生在康奈尔大学计算机科学专业的比例仍然偏低，但这一数字正在稳步增长:2018年，近11%的康奈尔大学计算机科学专业的少数族裔学生比例偏低，2017年为7%。
琐碎的,谁说,他震惊地发现作为一个新生,他是仅有的三个非裔美国人学生超过400,希望等项目pre-sophomore课程可以提高学生的颜色的数量计算,所以未来的学生觉得他们适合。
佩蒂说:“作为仅有的黑人学生之一，并没有让我不想再学习计算机科学，但它让我认识到，在这个领域，我有点不正常，或者说有点像一头独角兽。”“我意识到，我真正关心的是把它传递出去，帮助其他学生实现梦想。”
该项目由慈善家杰夫·迪安和海蒂·霍珀赞助;谷歌;亚马逊;高盛(Goldman Sachs);和微软。
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