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杜克大学新闻

我希望我一年级就知道杜克大学的研究

当我来到杜克大学时,我认为研究是一件严肃的事情。这些出版物的标题如此复杂,你根本无法理解;内容旨在让天才们挠挠头;试管进行操作,没有人有时间向我解释。

我认为本科生几乎不可能进入社会科学研究领域,因此考虑申请“实验室来获得研究经验。”我报名参加了一个研究导师,他在市场的台阶上和蔼地迎接我,但他惊人的背景和荣誉让我感到害怕。

First-year me was confused about Duke Research and directions to the Duke Gardens. Here pictured with my good friend Matthew Lide, Duke 2016.

一年级时,我对杜克大学的研究和去萨拉p杜克花园(Sarah P. Duke Gardens)的方向感到困惑。这张照片是我和我的好朋友马修·里德2016年在杜克大学的合影。

那时,研究对我来说是一个宏大的、无形的、令人敬畏的概念。这是你应该参与其中的一件事,并有某种不太明确的嗜好,但我不知道如何着手去做。

研究是莱夫科维茨教授在数千人面前获得诺贝尔奖。每个系的网站上都有大量的教职工的研究兴趣。研究是清洗试管,用吸管转移液体,通过显微镜观察
2,这些我根本不感兴趣。

Second-year me perfected the art of awkward hand gestures while conversing with Joel Kaplan, Vice President for Public Policy at Facebook.

二年级时,我在杜克美国大战略项目午宴后与Facebook负责公共政策的副总裁乔尔•卡普兰(Joel Kaplan)交谈时,熟练地掌握了尴尬手势的艺术。图片来源:杜克摄影

但是I’m在这里告诉你我错了。你看,在这三年中,虽然i’i很享受在正式场合进行研究,但研究也以非常个人化、非常平易近人的方式表现出来,I’d想和大家分享杜克大学的研究对我的意义。

研究是在讨论模型选择的过程中,从一块白板到另一块白板的热情冲刺。it’和你的室友就深夜的情况进行了长谈。

研究是一种舒适的感觉,可以与你的导师分享新鲜的、不成熟的想法。it’给你的教授发短信,说你刚刚学的一个理论做了一个古怪的类比。研究是对所有人开放的客座讲座、研讨会和专题讨论会的多样性和广度。

Third-year me enjoyed free doughnut breaks as part of research. From left: Kyle Casey, who studies modular forms, TJ Ciesla, who experiments with synthetic biology, and Paul Hoard, who's always down to finance.

三年级时,作为研究的一部分,我享受了免费的甜甜圈休息时间。图中是凯尔·凯西(Kyle Casey)和保罗·哈德(Paul)的合影。凯尔·凯西研究的是模形式,特杰·西斯拉(TJ Ciesla)研究的是合成生物学,保罗·哈德(Paul)一直从事金融领域的研究。

研究是向你的朋友发送一封电子邮件、一篇文章或一个你认为会引起他们兴趣的概念的活动。it’连接的朋友原来是智力上的灵魂伴侣。

研究人员正在思考一个问题,有人在论文研讨会上向你抛出了一个你还没有完全找到答案的问题。研究是一个很好的游戏,“解释(空白*)给一个5岁的孩子,”是我最喜欢的活动之一,我最好的朋友。(*到目前为止,我们已经做了Excel,最大似然估计和质数。)

Duke’s的研究很大,但它可以表现在很多小的,美丽的方式。每当我们问演讲者一个问题,或者在恶心的化学大厅逗留一段时间,让研究海报再看一眼时,它就会进步。即使这些小步骤没有被正式化,但它们无意中使我们的研究团队更富有,使我们更富有。

Fourth-year research is sitting next to your chewbacca-esque friend, trying to sit still while sharing thoughts on his parking optimization thesis. Grant Kelly, Duke 2016.

第四年的研究是坐在你的楚巴卡式的朋友旁边,试图静静地坐着,分享他的停车优化论文的想法。格兰特·凯利,杜克大学2016年毕业生。

引用我老板的话,it’s不仅仅是关于光鲜的出版物或者被引用的次数;it’还讲述了人、过程、不断更新的兴奋。

你不必在顶级期刊上发表文章来丰富杜克大学研究委员会的内容,只要和一个同样好奇的人展开对话就行了!

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作者黄云初,杜克大学2016

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://researchblog.duke.edu/2015/10/22/what-i-wish-first-year-me-knew-about-duke-research/