一个评估潜在的新学院或公共政策学院结构的教师委员会，在最近几周收到了来自教职员工、学生和校友的意见后，正在完成其工作。
教务长的社会科学执行委员会将把近20场听力会议的反馈纳入最终报告，并将在1月底前提交给教务长迈克尔·i·考特利科夫(Michael I. Kotlikoff)和校长玛莎·e·波拉克(Martha E. Pollack)。
人类生态学院(College of Human Ecology)政策分析与管理教授、负责社会科学的副教务长克里斯托弗·威尔德曼(Christopher Wildeman)是该委员会三位联席主席之一。
其他联合主席有梅丽莎·弗格森，艺术与科学学院的心理学教授和社会科学高级副院长;以及副教务长、法学教授约翰·西里西亚诺(John Siliciano)。
自3月以来,该委员会已被指控犯有评估提升公共政策的两个选项康奈尔在未来10到15年:一所新学校,坐格瓦拉和第一部之间,年代,或切的调整——教师最高浓度的政策——公共政策学院。
委员会还将对经济学、心理学和社会学领域新的或扩大的“超级部门”提出建议。
Wildeman说，9月公布的一份愿景草案和11月18日发布的一份临时报告得到了委员会的支持，但也听到了“可以理解的和一贯的失望”，即两种公共政策模式的潜在影响，尤其是对格瓦拉的影响。
其中最主要的担忧来自CHE的教职员工、学生和校友，他们不认为自己与政策研究保持一致，比如在两个以设计为导向的院系。
一些人认为，关注公共政策会削弱格瓦拉的身份和使命。其他人则表示，这可能会削弱他们的学位和校友网络的价值，或将非政策系的教师边缘化。
“这是一个关键问题，”西里西亚诺12月12日在卡拉曼大厅举行的全校听证会上说。“我们注意到了它，标记了它，并以一种非常有力的形式传递给总统和教务长，他们也非常清楚这一点。”
西里西亚诺表示，该委员会将推荐它认为的康奈尔大学公共政策的最佳架构，但大学领导层将考虑其对整个校园的复杂影响，决定采用哪种模式。
委员会和教务长强调，任何改变都需要数年时间才能实施，而且不会涉及裁员。学校承诺维持和支持CHE现有的非政策专业。
西里西亚诺强调了与委员会工作并行进行的一项举措:格瓦拉大学、建筑、艺术与规划学院(College of Architecture, Art and Planning)和校园内其他关键部门的领导正在讨论将他们的设计相关部门连接起来的方案，即使格瓦拉的工作重心转向政策，也有可能创建一个更强大的设计项目。
除了政策分析与管理学院(policy Analysis and Management Department)的教员外，委员会还回答了有关哪些教员将被纳入公共政策学院或学院的问题。政策分析与管理学院是政策学者的最大单位。
威尔德曼在12月12日的听证会上说，我们的目标是“建立一个真正的大学范围的实体”，包括全校的教师。
在11月20日和12月12日举行的两场全校范围的听证会上，与会者询问了一系列其他细节，包括:如何录取学生;如果政策系将与其他系合并;新实体将专门处理哪些政策问题;如果支持公共政策和超级部门的承诺能够得到新资源的支持;以及纽约州是否会批准对一所合同制大学的拟议变更。
西里西亚诺指出，康奈尔大学在建立包括计算和信息科学在内的组织时，也遇到过类似的问题;农业与生命科学学院整合植物科学学院;康奈尔大学约翰逊商学院;但许多细节还有待大学领导层就公共政策方向做出决定，这可能会在春季学期做出。
西利西亚诺在听证会结束后表示:“未来仍需要多年的努力来设计和实施这些组织变革。”
请访问教务长办公室的网站，以获取更多关于教务长对社会科学的评论的信息。
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