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加州大学伯克利分校新闻

i>There There,一个跨越校园的智力连接

Orange faces the camera in front of a fence

奥克兰居民汤米·奥兰治将于8月26日星期一在伯克利亚6037校区发表演讲。(企鹅兰登书屋提供)

当斯凯勒·桑德斯(Skyler Saunders)还是加州大学伯克利分校(UC Berkeley)的一名新生时,她无法与室友取得联系。

但当桑德斯意识到他们都读过阿拉巴马州律师布莱恩史蒂文森(Bryan Stevenson)的回忆录《慈悲为怀》(Just Mercy)时,情况发生了变化。桑德斯现在是社会学专业的四年级学生。交谈和联系活跃起来。

桑德斯最近回忆说:“一开始,我们没什么可谈的。但我们都读过这本书,这让我们有了共同之处。就像一艘破冰船。我们从那里成了朋友。”

他们都是通过伯克利的“同一页计划”(On the Same Page program)找到这本书的。“同一页计划”已有13年历史,旨在帮助伯克利的新学生团结起来,研究一部书面作品,比如《Just Mercy》、斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking)的《时间简史》(a Brief History of Time)或音乐剧《汉密尔顿》(Hamilton)。

今年的这本书是汤米·奥兰治(Tommy Orange)的小说《就在那里》(There There),这本小说围绕着旧金山湾区的印第安人经历展开。

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有一部小说围绕着旧金山湾区的印第安人经历展开。(企鹅兰登书屋提供)

美国原住民研究副教授贝丝皮亚托特(Beth Piatote)说,“这部小说探讨了作为一个当代原住民,必须与这个殖民世界抗争意味着什么。”她将于8月26日在哈斯馆(Haas Pavilion)采访奥兰治。

“这本书为我们提供了一个很好的框架,让我们思考伯克利和旧金山湾区在历史上是什么样子,它发生了怎样的变化,以及它将变成什么样子,”她补充说。

今年夏天,超过6400名大一新生、2600名转学生和1500名教师收到了该书的下载链接。所有宿舍顾问和新生指导老师也收到了下载代码。

“这个项目的目标是让所有的新生都能有一个共同的智力体验,”阿利克斯施瓦茨(Alix Schwartz)说。“我们的校园太大了。除了这一点,所有的新生在智力上没有什么共同点。”

来自不同学科的教授,如英语、城市规划、美国研究和语言学等,将在今年秋季主持课程或小组讨论。学生们还将在宿舍楼里牵头讨论这本书。

桑德斯建议所有的学生,尤其是刚到伯克利的学生,都参加小组讨论和读书讲座。

她说:“我觉得,第一年参加那些关于‘仁慈’的讨论会,让我对如何讨论文学和政治问题有了很多洞见。”“我想,它几乎给了我一个提示,让我知道如何就我在所有不同的课堂上读到的内容展开讨论。”

“人们在大学里讨论文学的方式与高中不同,”她补充道。

Piatote说,即使是理工科学生也应该花时间参与进来。

我喜欢我的文学课上有来自理科的学生。“他们总是能带来如此丰富的见解。”

皮亚托特说,她还希望在那里读书能让学生们对美国原住民文学敞开大门,或者更多地了解美国原住民的经历。

“如果你喜欢那里,和我们的印第安研究图书管理员谈谈。她会给你指出你会喜欢的其他书籍和电影。”“参加一门印第安人研究课程。在班克罗夫特的Ohlone咖啡馆吃饭。访问一个仪式;在土著居民日游览恶魔岛。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2019/08/23/with-there-there-an-intellectual-connection-across-campus/