NIEER的新政策文件《幼儿教育:改善健康的三条途径》探讨了如何从早孕开始获得高质量的学前教育和家长教育，从而为儿童提供持久的健康益处。,
高质量的学前教育可以成为一种更强大的健康文化的一部分，这种文化可以改善儿童一生的身心健康。然而，罗格斯大学教育研究生院(Rutgers Graduate School of Education)国家早期教育研究所(NIEER)的一项新分析显示，太多的州政策和项目错失了提供重大利益的机会。
研究表明，高质量学前教育的孩子更有可能接受健康和牙科护理，在以后的生活中更不容易出现抑郁症状、高血压和高血压。高质量的项目还可以提高儿童的认知和社交情绪技能，这有助于减少冒险行为和终生失业。
学前教育项目还可以帮助孩子们养成健康的饮食习惯，并通过游戏为孩子们提供有规律、有活力的锻炼机会。
研究表明，高质量的学前教育项目还可以通过解决父母的健康问题，提高父母的教育技能，从而降低虐待和忽视儿童的可能性，从而对儿童的健康产生影响。
该分析报告的主要作者艾莉森·弗里德曼-克劳斯说:“高质量的项目为幼儿提供健康筛查、营养食品和大量的活动时间，同时鼓励和鼓励家长做出健康的食品选择，和孩子一起活动——减少肥胖和压力。”“不幸的是，能让孩子们走上健康之路的项目太少了。”
在罗伯特·伍德·约翰逊基金会(Robert Wood Johnson Foundation)的支持下，NIEER发表了一篇新的政策论文，题为《幼儿教育:改善健康的三条途径》(Early Childhood Education: Three Pathways to Better Health)，探讨了如何从早孕开始接受高质量的学前教育和育儿教育，从而在美国和国际上为儿童提供持久的健康益处。NIEER建议:
- 为后续护理提供健康筛查和转介，以鼓励和促进获得视力、听力、牙科、精神卫生和其他卫生保健
- 要求早期学习计划提供有关健康、营养和锻炼的信息，这样孩子和父母才能养成健康的习惯
- 提供营养补充，以预防和扭转营养不良的需要
- 开一些健康营养的食物和运动来对抗肥胖
- 支持孩子的社交情绪发展
弗里德曼-克劳斯说，还需要进行更多的研究，但现有的证据很清楚，学前教育是一个培养健康文化的机会，在这种文化中，儿童贫困不会导致成人健康不良。
更多信息，请联系Michelle Ruess: [email protected]或848-932-4350
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.rutgers.edu/pre-k-doing-all-it-can-improve-child-health/20190104