在她的第一本书《医学想象》中，Sari Altschuler揭示了医学想象的历史。她证明，在18世纪和19世纪，文学是这项工作的重要工具，帮助医生构思医学理论。阅读和写作诗歌、小说和戏剧训练了判断力、敏锐的观察力，并为医学研究提供了证据。
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Altschuler是东北大学英语助理教授，他的研究兴趣包括文学、医学和残疾研究，现在正在研究共和国早期的残疾经历，以及残疾人士是如何通过残疾认识世界的。
阿尔舒勒说:“该项目认为，这种以残疾为基础的知识在美国文化的最初几十年里以我们尚未完全理解的方式深刻地塑造了美国文化，尤其是公民的文化观念。”
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Altschuler一直获得奖学金在韦尔斯利学院的人文 纽豪斯中心,这将让她只关注她的第二本书,暂时名为能力:残疾和国籍在美国早期的文化。她将离开卫尔斯理一年，进行研究，并与从事类似追求的同事一起工作。
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她说:“这确实是一种理想——这本身就是一种荣誉，也是研究时间的礼物。”“我很高兴被选中。”
在周二的学术荣誉大会上，美国东北大学校长约瑟夫e奥恩(Joseph E. Aoun)授予该校100多名教职员工荣誉，阿尔茨舒勒是其中之一。该年度颁奖典礼表彰在过去一年里因奖学金、研究或教学获得著名奖项的学生和教师。
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今年早些时候，Altschuler帮助发起了一个互动展览，庆祝阅读的多感官体验。展览名为“触摸这一页!”“让我们的阅读方式变得有意义，”展示了19世纪和20世纪早期3d打印文本的复制品，这些复制品是为视力受损的读者设计的，旨在展示触摸、视觉和声音如何有助于阅读。
展览的目的之一是教育参观者了解残疾的历史以及视障人士的日常经历。
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