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马里兰大学帕克分校新闻

低成本课程提高了当地青少年的音乐门槛

two people play bass violins in a classroom

杜瓦尔高中二年级学生康纳·拉梅尔斯伯格 (Conor Rammelsberg) 在 The Clarice 接受了贝斯表演和音乐教育专业布兰妮·汉斯福德 (Britney Hansford) 26 岁的贝斯课程,这是 Terrapin 社区音乐学校计划的一部分。

拍摄者: Jess Daninhirsch ’26

在《克拉丽斯》的教室里回荡着稳定的打击乐咔嚓声,具有完整鼓声的驱动力和精确度,音量只有很小的一部分。“给我一个!”一个声音喊道。“给我两个!给我三个!把它分解!

这是音乐教育博士生劳伦·麦金利(Lauren McGinley)在一个星期天的下午向一小群青少年发出指令,每个人都站在桌子后面,用椅子上的一对鼓槌敲出一个统一的节拍。

这个热身练习是 Terrapin 社区音乐学校:高中学院 (TCMS) 的一个片段,这是马里兰大学去年秋天启动的一项计划,旨在为乔治王子县和蒙哥马利县的高中生提供负担得起的音乐教育。每周,学生都会接受音乐学院(SOM)研究生的一对一乐器课程,并通过小组音乐课程增强他们的经验,McGinley将带领讨论理论,歌曲的情感影响和音乐史。

“我喜欢它的互动性,”小提琴家 Boyan Tiwang 说,他是马里兰州斯普林代尔市查尔斯·赫伯特·弗劳尔斯高中的一名大三学生,“一对一的课程确实帮助我提高了音乐家的身份,以及音乐课。我学到了很多关于音乐理论的知识,否则我不会知道。

People drum on chairs backs

来自乔治王子县和蒙哥马利县的青年音乐家在Terrapin社区音乐学校:高中学院的一堂课上与UMD音乐学院的学生一起学习音乐课。

TCMS由Allison Durbin ’15,Ph.D. ’23,音乐教育助理临床教授领导,由Arts for All和音乐学院资助,是通常昂贵的私人音乐课程的可访问替代方案。只需 180 美元,学生就可以获得 10 节个人课程,以及每周的音乐课程。目前在校的34名学生中有40%获得了TCMS的额外帮助,SOM的社区参与办公室还与乔治王子城的四所高中合作,全额支付入学费用。(TCMS还包括一个名为“孵化音乐计划”(Hatchling Music Program)的幼儿项目,有近100名儿童就读。

“从价位上看,你不会在任何地方找到这种体验和曝光,真的,”格林贝尔特埃莉诺·罗斯福高中(Eleanor Roosevelt High School)的乐队总监卡伦·沃勒(Cullen Waller)说,他已经将他的一些学生送到了TCMS。

沃勒知道,并不是所有的学生都会在大学里学习音乐。但对于那些渴望获得比典型高中更强烈的音乐体验的人来说,TCMS是更高层次的器乐教育的样本。

在音乐课上,麦金利分发了意大利经典歌曲《Caro Mio Ben》的乐谱,并要求学生分享他们在阅读时注意到的内容。这是C大调,一个学生说。有很多和弦,观察到另一个。然后麦金利播放了一段录音,并询问音乐如何表达渴望。“这听起来像是一部非常糟糕的爱情电影,当有音乐部分时,他们会唱出他们的心声,”一名学生说。

麦金利还在碧昂斯新专辑中的一首歌《女儿》中演奏了非常现代的“Caro Mio Ben”。学生们指出,这个版本是小调(“听起来不愉快,”有人说),而且它没有他们根据关于“牛仔卡特”的公开对话所期望的乡村风情。

“我喜欢对我那天要教的东西有创意,”麦金利说。在一次作业中,她要求学生从帽子上画出两个单词,然后根据他们在课堂上学到的尤克里里和弦写一首歌。后来,一名学生要求给她唱他的作品。“结果令人惊叹,”她说。这听起来像是会在 TikTok 上风靡一时的东西。

对于从四年级开始拉小提琴的Tiwang来说,TCMS是一个加深他对乐器的热爱的机会,他被这种乐器的抚慰心灵的特性所吸引。“这无疑增加了一个高级方面,”他说。“它让我自己成为一名音乐家,而不是成为管弦乐队的一员。”

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://today.umd.edu/low-cost-lessons-raise-musical-bar-for-local-teens