排名突出了 Vision 2026 的职业计划

随着全国排名格局的持续剧烈波动，威廉玛丽仍然坚定不移地坚持其基于价值观的方法。

威廉玛丽学院通过其卓越的本科教学、实习、职业指导、小班授课以及对可及性和可负担性的承诺，被认为是典型的“公共常春藤”。最近的排名表明，这些高标准，以及2026年愿景战略计划的核心举措，如职业和实习，在外部组织评估威廉玛丽的方式中越来越重要。

在职业生涯中处于领先地位

《华尔街日报》（The Wall Street Journal）最近称赞威廉玛丽大学（William & Mary）在金融、管理咨询和技术领域的高薪工作在公立大学中排名前20位。职业是W&M的2026年愿景战略计划的四大支柱之一，另外三大支柱是民主、数据和水。

教务长佩吉·阿古里斯（Peggy Agouris）说：“这些长期的成果证明了文科和理科课程的持久力量，该课程包含实践学习。“近年来，威廉玛丽的这种长期优势已成为真正的区别，我们正在获得国家认可。

William & Mary 提供广泛的经验，以支持终身职业成功。从学生的第一次实习到最后一份工作，W&M帮助确保他们做好充分准备，在自己选择的职业中脱颖而出。

• W&M一直被评为校友网络排名前20的公立学校，并连续三年被《普林斯顿评论》评为最佳实习公立学校。《普林斯顿评论》的 2024 年实习排名将于今年春季晚些时候公布。
• W&M 毕业生的薪水中位数比毕业 29 年后弗吉尼亚公立大学学士学位持有者中位数高 15%。
• 92%的W&M毕业生在毕业后六个月内就业或就读研究生/专业学校。

“William & Mary 创建了一个生态系统，支持职业成功的职业准备，”W&M 首席职业官 Kathleen Powell 说。“我们的价值主张是成为终身的职业伙伴，我们确实如此。我们不仅使学生在学业上表现出色，而且在专业上茁壮成长。这些新的排名肯定了我们对促进职业成功的承诺，认识到我们卓越的真正衡量标准在于我们毕业生在课堂之外的成就。

研究生院排名攀升

据《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）报道，威廉玛丽学院的研究生院在全美名列前茅。

威廉玛丽学院在其研究生院的最新排名中看到了相当大的进步。该大学在最佳法学院中排名第 36 位，在最佳商学院中排名第 40 位，在最佳教育学院中排名第 58 位。

在《美国新闻与世界报道》（U.S. News）法律排名发生重大变化一年后——随后在2023年就其数据的准确性进行了大量辩论和争议——威廉玛丽法学院（William & Mary Law School）的排名比2023年的排名跃升了9位。近60%的排名是基于毕业生的成功安置和律师通过率，这两者都与W&M对职业的关注相吻合。超过12%来自法律专业人士对该计划整体质量的评估，凸显了W&M法律毕业生进入该领域的实力。

“我很高兴看到我们继续被认可为美国顶尖法学院之一，”威廉玛丽法学院院长本杰明·斯宾塞（A. Benjamin Spencer）说。“我们每天都优先考虑学生的成果，这就是为什么我们很自豪能以 95.5% 的总就业率在全国排名第 12 位。我们在教师的学术影响力方面也排名第 17 位，这进一步凸显了我们对卓越的承诺。这些排名证明了我们的教职员工、学生和工作人员的辛勤工作和奉献精神，但同样重要的是要记住，我们不仅仅是数字;我们致力于培养一个由敬业的公民律师组成的社区，他们对现实世界产生影响。

W&M的Raymond A. Mason商学院在2023年的《美国新闻与世界报道》评级中上升了五位。一半的排名是基于毕业生的成功就业和收入结果。学校还根据入学学生成绩的指标以及商学院院长、企业招聘人员和雇主对整体课程质量的意见进行了评估。

梅森商学院在过去五年中四次在彭博商业周刊的排名中四次获得#1的位置。

“这些排名强调了我们对学术卓越和学生成功的承诺，并加强了我们大学作为提供变革性学习体验的领导者的声誉，”梅森商学院院长Todd A. Mooradian说。

“这些认可代表了我们的教师-学者-从业者模式的影响。教职员工在为学生提供高质量教育、体验式学习机会和指导方面的奉献精神和专业知识是无与伦比的，也是我们毕业生在市场上的切实差异化因素。

威廉玛丽教育学院在2023年《美国新闻与世界报道》排名中跃升了12位。教育学院根据研究活动、入学学生的学术成就、教师资源以及教育学院院长和招聘专业人士对课程质量的意见进行评估。学监和那些雇用新教育工作者的人在进入该领域时继续对W&M毕业生的质量发表评论。

教育学院最近还获得了在线心理健康咨询硕士课程的最高账单。

“这些排名反映了我们进行研究和学术研究的优先事项，这是我们坚定的价值观之一，”W&M教育学院院长Robert C. Knoeppel说。“与去年相比，我们的研究支出增加了72%，通过正在进行的社区参与项目，直接影响英联邦及其他地区的儿童、社区和家庭。这些项目包括关键领域，例如因 COVID 造成的学习损失、领导力准备、教师短缺和可获得的心理健康服务。这确实是一个非常自豪的时刻，所有功劳都归功于教职员工和中心工作人员。

卓越的关键品质

每年排名的多样性和不和谐性导致W&M总裁Katherine A. Rowe去年秋天成立了一个工作组，建议采用基于价值观的排名方法。

“外部信息来源，包括排名，在认可我们在超越研究与教学，教学与学习，学习与生活之间的界限方面的卓越表现方面可以发挥作用，”战略与创新副总裁Jeremy P. Martin说，他主持了学生，教职员工和校友小组。

该小组在秋季学期举行了多次会议，以确定一种确认大学使命首要地位的排名方法。

“威廉玛丽学院的使命宣言在一定程度上将该机构定义为”自1693年以来以文理科为基础的杰出公立研究型大学“。为了完成这一使命，该大学需要在关键素质方面超越其他大学，“该组织表示。“在这些品质中排名是验证大学卓越地位的一种方式。

“在所有情况下，威廉玛丽的重点都应该放在擅长和改进其显着特征上，”工作组总结道。

教职员工，大学新闻与媒体