克里斯·巴伯 （Chris Barbour） 是 Tisch 图书馆特别馆藏的负责人，他对这份工作带来的稀有书籍有着天然的欣赏。但他也重视这些书如何始终如一地激发学生的好奇心。
“当我们开始向他们展示我们所拥有的东西时，他们总是会发光，”Barbour 说。“学生们想要触摸和看到历史，他们在这些书中找到了更深层次的联系。这是他们可以掌握的历史。
去年，这一观察激发了巴伯与艺术与科学学院和塔夫茨美术博物馆学院（SMFA）的人文学科教师合作，开设了一门新的一学分课程，即全球图书文化，探索从中世纪早期到现代性的书的历史。
SMFA的教师从特殊收藏中挑选的书籍以及艺术家的书籍为四个周五下午的讲座提供了重点，每个讲座都让学生有机会看到和触摸实际的手稿，书籍和片段，这些手稿，书籍和片段代表了书籍制作中的关键时刻。
该课程为学术提供了对珍贵书籍的学术访问，这些书籍在过去两年中通过新的人员配备、编程和开放日获得了知名度（Barbour 说，父母和家庭周末“仅限站立房间”）。
但丁·阿利吉耶里 （Dante Alighieri） 的《地狱》插图页，由著名的文艺复兴时期印刷商阿尔杜斯·马努蒂乌斯 （Aldus Manutius） 创立的阿尔丁出版社出版。
如今，在Tisch图书馆一楼的专用展览空间中，藏品涵盖了印刷史上一些最有影响力的人物的中世纪手稿和早期印刷书籍，包括著名的文艺复兴时期印刷商Aldus Manutius。
Barbour说，在“迷你课程”这个更轻松的学术环境中，这种稀有的书籍更容易被时间紧迫的学生所接受，无论他们的专业如何。因此，该课程支持了他关于馆藏的理念，即“重点是建立一个由学生、教授和图书馆工作人员组成的社区，他们研究许多不同学科课程的永恒思想。
历史学教授艾丽莎·兰金（Alisha Rankin）是该系列的长期粉丝之一，自2011年以来，她一直将精选作品纳入她的教学中。她欣然签约支持这门课，并称赞巴伯为加强该系列的相关性所做的努力。
“大学里的大多数特殊馆藏都只是供研究人员或其他教授使用，”她说。“但我们真的以学生为中心，我喜欢这一点。它旨在供学生使用，这使它成为一个极好的资源。
观看 SMFA 教授 Chantal Zakari 描述玛丽安·班杰斯 （Marian Bantjes） 的《我想知道》（I Wonder）（2010 年）和 1400 年出版的《杰弗里·乔叟的作品》（The Works of Geoffrey Chaucer） 之间的风格相似之处。
另一位教师参与者是 艺术与建筑史系（开设该课程的系）的助理教授爱丽丝·沙利文（Alice Sullivan），她创造性地利用学生参与她的四学分课程; 最近，她挖掘了与德古拉不断发展的表现相关的收藏材料。她和她的学生研究了 15 世纪和 16 世纪的木刻插图，还从特殊收藏书籍扫描的木刻版画中打印了自己的历史图像副本（包括德古拉的一幅）。
在《全球图书文化》中，她发表了一场关于插图华丽、色彩鲜艳的中世纪书籍的制作和装饰技巧的演讲，带来了包括 15 世纪《时辰之书》在内的手稿，这些手稿展示了精湛的技巧，通过这些技巧，图像是根据文本精心设计的，在某些情况下， 用金箔装饰华丽。
然后，她鼓励学生通过提出探究性问题来自己调查，其中包括：中世纪手稿的定义是什么？不仅要看封面，还要看它写在纸上或羊皮纸上。还要考虑装饰、铭文和功能：根据手稿的形式、文本和装饰特征，我们可以 推断出所有权和功能吗？
塔夫茨美术博物馆学院实践教授尚塔尔·扎卡里（Chantal Zakari）、麦迪·贝克（Maddy Beck），A27，戴安娜·盖特尼奥（Diana Gateño），A25（BFA）和帕卡德神学教授布莱恩·哈彻（Brian Hatcher）正在看课文。
沙利文发现，学生们对大约500年前的书籍着迷。“这是一次无与伦比的实践体验，”她说，“对于任何想要拓宽视野并研究我们馆藏中的实际手稿和印刷书籍的学生来说。
对于兰金来说，这门课程是一个探索塑造近代早期欧洲印刷业的主要思想的机会。她之前在教授中世纪医学课程时使用的一本选集《 与1665年最后一次瘟疫有关的非常有价值和稀缺的作品集》于1721年出版，大约56年后，伦敦大瘟疫消灭了该市15%的人口。
在疾病之后，兰金称之为“过渡性”的书，不仅针对医生，而且针对更广泛的公众读者群，以应对挥之不去的、生动的破坏记忆。“有趣的是，作者正在汇编所有这些数据，以创建死亡率数字的纲要，”她说。“看到死亡打击最严重的地方，并看到它们随着时间的推移而成长，成长，成长，这真是令人着迷。”
就连书名的“非常有价值和稀缺”，也为当时伦敦“残酷”的印刷市场打开了一扇窗。“印刷商正在相互竞争读者，”她说。“因此，通过称呼有价值或稀缺或有趣或精彩的东西，你可能会吸引那些不仅记得瘟疫，而且还想为下一次瘟疫做好准备的读者。
布莱恩·哈彻（Brian Hatcher）是帕卡德宗教系神学教授，他有兴趣让塔夫茨大学收藏的南亚珍本得到更广泛的欣赏，他帮助这些书籍的成长发芽。2022 年，当他收拾办公室搬出伊顿大厅进行装修时，他偶然发现了一本他在 1990 年代在加尔各答书店买到的书。
1869 年，著名的人文主义者伊什瓦尔·钱德拉·维迪亚萨加尔 （Ishvar Chandra Vidyasagar） 出版了莎士比亚的《错误喜剧》的小说改编版《Bhrantivilasa》，他通过简化孟加拉语字母和字体使贝纳利散文现代化而受到赞誉。
“虽然相对较新，但在南亚的背景下，它有资格成为一本非常罕见的孟加拉语印刷书籍，”他说。 “我一直感兴趣的是超越欧洲人的思考，以及南亚知识分子和企业家在殖民化开始的全球时刻开始利用机会的方式。即使你不读孟加拉语或梵语，这些手稿和书籍也反映了南亚印刷史上的一个历史性时刻。
尚塔尔·扎卡里（Chantal Zakari）是SMFA的实践教授兼图形艺术，印刷，纸张和摄影系主任，她发现特殊收藏对她的学生来说是宝贵的资源，包括那些在排版课上的学生，学生可以追溯字母形式的历史，如巴斯克维尔和波多尼，今天仍然非常广泛使用。
“时辰之书”中天使加百列向玛丽报喜的插图，这是全球图书文化中展出的 15 世纪文本。
她说：“当排版出现在一本旧书中时，它作为一种对象也具有很强的真实性，因为字体实际上是在纸上留下印记，”赋予它形式和深度。“这种印象有时会让那些不习惯认为字体具有维度的学生感到惊讶。
对于全球图书文化，她发现通过比较旧书和当代艺术家书籍来回顾字体的演变是很有用的，例如，将古腾堡圣经中的一张纸与朱迪思·沙兰斯基·弗拉克图尔·蒙·阿穆尔（Judith Schalansky Fraktur Mon Amour）2008年的一本书并列，其中这位柏林的平面设计师提出了她对黑体字体（也称为Fraktur）的看法。 在中世纪在整个欧洲普遍使用，并在 20 世纪初德国民族主义运动的兴起中被采用。
“我希望学生开始认识到字母结构的差异，并欣赏它们的持续演变，”她说。“字体被使用，它们会改变，它们会转化。”
展望未来，沙利文希望这门一学分的课程只是更长叙述的第一章。“我们可以设想让其他同事参与进来，将其范围扩大到为期一年的系列，并每学年运行一次，”她说。“这将是对大学已经提供的课程以及一般特殊馆藏编程的一个很好的补充。”
就目前而言，课程评估肯定该课程可能确实是某些东西。
“有机会触摸历史并思考这些书经久不衰的感觉真是太棒了，”社区卫生专业 A24 的 Maya Land 说。“正是这种有形历史的想法使这些讲座和故事如此丰富。让课程围绕能够描述你所看到的内容的专家来构建——这真的让他们栩栩如生。
Madeline Huh，A24，特别馆藏助理Olivia Olafsson，A23，Sara Walters，A26和Anna Zhang，A25，查看稀有文本。
A24 的 Madeline Huh 是古典文学专业的学生，她对此表示赞同。凭借她之前在稀有书籍方面的经验——她将自己的拉丁语和希腊语知识带到了特殊收藏中的付费位置——她对稀有书籍作为视觉对象有着持久的热爱，尤其是那些通过永恒工艺变得美丽的书籍。
毫不奇怪，也许，班上最喜欢的一本书是威廉·莫里斯（William Morris）创造性的凯尔姆斯科特出版社（Kelmscott Press）的一本教科书，该出版社在1890年代后期出版了制作精良且备受推崇的书籍。
“我喜欢它们在 19 世纪的制作方式，但看起来非常像中世纪的书籍，”她说。“尽管如此，莫里斯还是介绍了他自己的风格细节。由于他对[一本书可以是什么]的愿景，他也表达了他制作经久不衰的书的精神。每次我看着他们，都是美好的一天。
新闻旨在传播有益信息，英文版原文来自https://now.tufts.edu/2024/03/07/rare-books-tangible-history