在正确的时间提供正确的护理

加州大学圣地亚哥分校拥有两个 PRIME 计划——旨在减少医疗保健提供差异的 PRIME-Health Equity （PRIME-HEq） 和 PRIME-Transforming Indigenous Doctor Education （PRIME-TIDE），该计划为学生专注于为原住民提供医疗保健的职业做好准备。

“我们认为，专注于健康公平的 PRIME 计划至关重要，因为健康公平促进了医疗保健的公平和社会正义，确保每个人都有平等的机会获得良好的健康，”加州大学圣地亚哥分校医学教育副院长、医学博士 Michelle Daniel 解释说。“实现健康公平可以改善整体公共卫生、经济生产力和减少健康差距。这是一项道德要求，不仅可以促进社会凝聚力，还可以通过解决医疗保健获取和结果方面的系统性问题来带来长期的社会效益。

加州大学圣地亚哥分校 PRIME-HEq 医学系四年级学生 Chelsea Maduike 在加州大学洛杉矶分校读本科时就了解了 PRIME。她回忆说，她上了一堂以孕产妇和儿童保健为重点的课程，看到影响这些人群的社会和医疗保健差异，心想， 我们为什么不解决这个问题？

“我来自一个在获得医疗保健方面遇到障碍和困难的家庭，这门课和对 PRIME 的了解让我想更多地了解如何解决我所服务社区的健康差异，”Maduike 说。“在申请医学院时，如果一所学校有 PRIME 课程，我确保我申请了它。我想成为这个社区的一员，尽自己的一份力量来对抗医疗保健领域正在发生的事情。PRIME对我的生活产生了如此大的影响。它鼓励我发声。我想成为一名领导者，继续帮助他人并为所有人建立社区。

加州大学圣地亚哥分校的 PRIME-TIDE 是 UC PRIME 计划中的最新项目。在第二学年，PRIME-TIDE 是该州专注于原住民医疗保健的两个学年之一。目前有 10 名学生就读于加州大学圣地亚哥分校的 PRIME-TIDE。

事实证明，PRIME在为有需要的人群提供医生方面发挥了重要作用。在加州大学圣地亚哥分校的 114 名 PRIME 毕业生中，55% 的毕业生进入了初级保健专业，其中 82% 的校友在安全网机构或医疗服务不足的地区执业。

丹尼尔说：“这是一个非常关键的结果，表明当你作为一名医学生接受解决健康公平和健康差异的重要性时，你往往会在实践中这样做。“我们的 PRIME 计划正在有效地解决我们州和国家初级保健医生的严重短缺问题。”

UC PRIME 计划旨在减少我们最脆弱社区所经历的健康差异，鼓励来自服务不足社区的学生从事医学职业。UC PRIME 计划显着增加了整个 UC 医学教育系统的种族和民族多样性。在全州范围内，74% 的 PRIME 学生来自医学领域代表性不足的群体。

丹尼尔说：“拥有一群与服务不足的社区有个人联系的多元化医学生，有助于解决健康差异问题，这是这些计划的一个关键目标。“多元化的学生也更有可能选择在服务不足的地区练习，并在最需要的地方提供医疗保健。”

反思加州的医疗保健

PRIME学生致力于改变医疗保健的未来。在整个会议期间，与会者从各种会议中进行了选择，重点关注健康差异的不同方面，克服了地区特定的挑战，并建立和授权他人继续履行PRIME使命。

加州大学圣地亚哥分校医学院四年级学生伊万·科帕多（Ivan Copado）谈到了如何建立一条通往医学多样性的途径。他作为移民子女的个人经历激发了他从事眼科事业的承诺。他分享说，当他的叔叔来到美国时，他的叔叔由于他的移民身份而无法获得 1 型糖尿病的治疗。最终，科帕多的叔叔因无法接受护理而失去了视力。

“我叔叔的故事真的影响了我，并在整个医学院都跟着我，”科帕多说。“PRIME-Health Equity 一直是我在加州大学圣地亚哥分校工作期间最重要的组成部分之一。我能够与志同道合的人一起工作，他们教会了我很多关于不同文化、不同背景的知识，这使我能够真正以不同的方式看待和接近我的病人。我想成为那个能够通过患者的角度看世界的提供者，同时考虑他们各自的文化身份。

展望今天

根据PRIME-HEq 的主任兼加州大学圣地亚哥分校医学院医学系助理教授、医学博士、文学硕士 Jacob Bailey 的说法，一年一度的全州 UC PRIME 会议的主要成果之一是在学生之间进行的社区建设。

“我们知道 PRIME 计划有助于集中和加强学生的专业身份，以服务于服务不足和弱势社区，”贝利说。“会议的所有活动都围绕着支持他们完成这一使命，扩大他们的同行网络，并创建他们的专业社区。通过将这些志同道合的学生聚集在一起进行讨论、建立关系和创建社区，我们正在为更美好的明天而建设。