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达特茅斯大学新闻

瓜里尼获得促进多样性的赠款

Chloe Poston, Diane Gilbert-Diamond '98, and Magdalena Bezanilla

大约十年前,美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)发表了一项数据驱动的研究,揭露了科学家培训中一个令人不安的持续问题。

“尽管做出了长期的努力,但使生物医学研究劳动力多样化仍然是一个难以实现的目标,美国人口中的大部分人仍然代表性不足。这些部门包括几个种族和族裔群体;经济上处于不利地位的个人;残障人士;和女性,“作者报告说。

从那时起,美国国立卫生研究院和其他政府实体推进了几项举措,旨在为基于研究的研究生课程带来更多的多样性。

瓜里尼研究生和高级研究学院刚刚通过“最大化学生发展计划”获得了其中一项赠款。

这项为期五年、奖金为200万美元的IMSD奖,加上达特茅斯学院的额外资助,明年将支持8名研究生,随后的四年将支持12名研究生。

参与者将获得指导、队列学习小组以及瓜里尼多样性计划的许多其他标志。

“我们很高兴获得这种支持,这是对达特茅斯研究生课程卓越性的认可,并与我们培养来自不同背景的未来科学家的持续努力完全一致,”Guarini Dean F. Jon Kull ’88 说。

库尔说,在瓜里尼,包括女性、第一代研究生候选人、少数民族成员和退伍军人在内的代表性不足的申请者人数一直在稳步上升,但尽管达特茅斯学院作为一所研究型机构排名很高,但要说服学士后科学家进入一所小型农村研究生院并不总是那么容易。

“IMSD的伟大之处在于,它向未来的STEM学生表明,如果他们来到达特茅斯,他们将得到真正的支持,非常充分地加入。如果任何学生担心某个领域的准备工作,我们可以帮助他们,“他说。

库尔说,IMSD将与另一个旨在使瓜里尼学生群体多样化的计划相吻合。

他说:“我们的学后研究教育计划试点项目D-PREP邀请有前途的学生在研究生院之前与我们一起度过一年,获得研究经验,了解达特茅斯学院,并参加课程,如果他们愿意的话。

最终进入达特茅斯学院的 D-PREP 学生可以加入有资格获得 IMSD 资助的队列。

“我们将帮助IMSD学员建立专业发展技能和专业知识,使他们能够在毕业后拥有广泛的职业选择,”达特茅斯学院生物分析化学家兼文化、归属感和战略参与副总裁Chloe Poston说。

波斯顿说,申请这笔赠款是一个涉及几位教职员工和管理人员的协作过程。她将担任多元化、公平和包容性顾问,而其他联合首席研究员——盖泽尔医学院流行病学、医学和儿科副教授黛安·吉尔伯特-戴蒙德 (Diane Gilbert-Diamond) 98 年,以及 EE 的 Magdalena Bezanilla。Just 1907 生物科学教授 — 将帮助指导 IMSD 学生在温馨的学习环境中充分利用研究机会。

作为一名西班牙裔女性,贝扎尼拉经历了各种挑战。

“有微观侵略,宏观侵略——有太多的障碍。我的态度是,’无论发生什么,我都会把这件事做好。但这只会冲淡许多没有这种态度或没有家庭经验的人的可能性。我们希望提供一个环境,让这种事情不会让某人反感,并引导他们说’忘记这个’。

此外,研究表明,向代表性不足的学生敞开大门会带来科学发现,否则这些发现可能永远不会发生,吉尔伯特-戴蒙德说。

“我们知道,多元化的团队往往会带来真正的力量,而提出的问题实际上取决于谁在问他们。各种生活经历确实会带来创造力和严谨性,“她说。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://home.dartmouth.edu/news/2024/02/guarini-receives-grant-promote-diversity?keywords=1&page=1029