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“导师是鼓舞人心的人”:德尼兹坎·奥兹德米尔激励当地年轻人无限梦想

Denizcan Ozdemir

当大多数 10 岁的孩子都关注卡通和可动人偶时,哥伦比亚大学学生 Denizcan Ozdemir (CC’25) 正在热切地浏览资源,计划他教育之旅的下一章在哪里。他来自一个来自土耳其的家庭,作为第一代学生,他必须弄清楚如何驾驭纽约市公立学校系统的庞大景观——通常是他自己。

正是他的童年经历后来激励他成为教育公平的倡导者;其使命是确保第一代年轻人不必独自完成大学申请过程。现在,作为哥伦比亚大学双重探索中心(Double Discovery Center)的导师,奥兹德米尔(Ozdemir)致力于为那些故事与他所经历的经历相符的年轻人打破大学入学障碍。

在全国指导月(1 月)期间,我们与 Ozdemir 讨论了指导的力量、他收到的最好的建议以及书籍推荐。

您的成长经历如何影响您在青年赋权领域的工作?

我在纽约市长大。我是两个来自土耳其的移民的儿子。我是第一代低收入大学生。我一生都在纽约市的公立学校上学。在纽约市公立学校系统中找到自己的出路对我来说是一次艰难的经历,因为我必须完全靠自己完成学业。我的父母由于在土耳其的经济状况,只能完成五年级的学业。

我必须弄清楚如何在没有说英语或受过大学教育的父母支持的情况下自己申请初中、高中和大学。他们尽其所能地提供帮助,但在我年轻时承担责任并不得不做出这些决定,使我亲眼目睹了该市公立学校系统中存在的不平等现象。通过我的经历,我不仅对教育公平充满热情,而且对使政治和法律公平的更广泛目标充满热情,这样 10 岁的学生就不必经历我所经历的一切。

你对体验导师力量的最早记忆是什么?

当我上小学时,我有一位代课老师,他注意到,与我的同学不同,我没有会说英语的父母,因此我有点落后。每当她来我们学校担任代课老师时,她都会在课间休息时把我拉到一边,和我谈谈我需要什么,我对我们正在学习的东西有什么感受,以及她有什么可以帮助我的。尽管这不是一种稳定的导师关系,而且我每年只见到她几次,但事实上,那里有人关心我的学业成功,看到我的潜力,并且知道只要一点点指导和支持我就可以成功,这对我来说意义重大。

我也很幸运地进入了一所高中,那里的学生之间有一个非常强大的非正式指导网络。我真的很感谢我的同龄人通过分享信息并一路支持我来帮助我进入大学。我与几个比我大一岁的学生建立了非常密切的关系。他们和我一样,来自第一代低收入背景,并通过QuestBridge申请进入大学。他们告诉我,上一所好大学,不用背负巨额债务,是可能的。这本身就是一次超级变革性的经历。

事实上,那里有人关心我的学业成功,看到了我的潜力,并且知道只要一点点指导和支持,我就可以成功,这对我来说意义重大。

从你的角度来看,你如何定义导师?

指导你的人。引导你朝着正确方向前进的人。支持你的人。导师是激励、挑战你对自己的看法,并帮助你看到对自己和可能性的更伟大愿景的人。由于公立学校系统内存在的不平等,许多年轻人觉得他们不会有太大的意义。导师的责任是向这些学生展示他们确实很重要,他们的声音确实很重要,他们可以有所作为,他们应该成功,并且他们成功了。

导师制之所以如此强大,是因为它可以帮助学员超越自己的极限。对我来说确实是这样,这是我试图在我所做的指导中复制的东西。

是什么促使您参与 DDC?

实际上,我对双重发现中心知之甚少,直到我申请了一门名为“高等教育中的公平与机会”的课程,该课程由与DDC同名的罗杰·莱赫卡(Roger Lehecka)教授。我上了这门课,知道其中一部分是在 DDC 做志愿者。从我踏入 DDC 办公室并体验导师培训的那一刻起,我就知道这是我想在哥伦比亚大学剩下的时间里坚持下去的事情。在过去的一年里,我已经能够指导十几名学生。

通过 DDC 进行指导的亮点是什么?

最突出的是任何学员或学生意识到他们的可能性的那一刻。有时你会和学生坐下来,他们非常雄心勃勃,确切地知道他们想要什么。其他时候,你会得到一些非常聪明和有动力的学生,但从来没有得到过这样的保证,他们可以实现他们甚至无法想象的事情。这就是我介入的地方。我想向他们保证,一种奇妙的教育——既容易获得又负担得起——并非不可能。看到他们的脸上闪耀着光芒,知道他们有选择和未来,对我来说是一个亮点。

DDC 如何填补支持低收入和第一代大学青年的空白?

归根结底,DDC 在填补教育系统空白方面如此成功的原因在于它指导学生的方法。DDC 不是通过缺陷模型来看待学生——将重点放在缺乏经验、知识或社会文化资本上——而是强调这些学生拥有什么、他们为大学校园带来的宝贵经验、他们的经历赋予他们的惊人见解,以及这些如何帮助他们的未来。

DDC 与每一位学生交谈,了解他们的故事,并花时间了解他们的独特能力,以帮助他们为未来制定最佳计划。该计划旨在提升学生的每一步。

DDC 强调这些学生所拥有的东西、他们为大学校园带来的宝贵经验、他们的经历赋予他们的惊人见解,以及这些见解如何帮助他们的未来。

有什么推荐给年轻学者和学生的书籍吗?

我同样喜欢非小说类和小说类作品。托妮·莫里森(Toni Morrison)的任何一本书,尤其是所罗门之歌。我认为这是一本很棒的书,尤其是对学生和年轻人来说,因为它教授了如此重要的人生课程,而不是超级难以接近或自命不凡。


通过访问其网站了解有关哥伦比亚双重探索中心的更多信息。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://news.columbia.edu/news/double-discovery-center-mentor-denizcan-ozdemir-motivates-local-youth-dream-without-limits