为事业而竞争

在 2023 年的捐赠日，在良性竞争的帮助下，工程学院的 15 个部门和单位争先恐后地击败他们有史以来最好的捐赠日参与，有机会赢得前所未有的 50,000 美元现金奖励。

电气工程校友 Letitia “Tish” Long ’82 和她的丈夫 John Skibinski 赞助了院系之间的大学水平挑战赛，以在特殊的捐赠日建立兴奋并扩大工程捐助者的影响。Long 和 Skibinski 敦促工程校友和朋友在 24 小时的捐赠过程中为学生提供支持。他们邀请工程单位参加比赛，通过额外筹集 50,000 美元来击败他们最好的捐赠日捐赠者总数，是去年的两倍多。

现金奖金将由学院捐赠日排行榜的前三名部门瓜分。随着比赛的进行，该学院在 2023 年捐赠日期间从 1,900 多名捐助者的慷慨解囊中筹集了超过 900,000 美元。

材料科学与工程获得了 25,000 美元的最高奖金，其次是迈尔斯-劳森建筑学院获得了 15,000 美元，土木与环境工程获得了 10,000 美元。

在挑战基金的帮助下，排名前三的部门分发了奖金，通过专业发展机会、海外服务学习旅行和鼓励协作环境的新设施来支持学生——如果没有校友和部门朋友的更多参与，所有这些都是不可能的。

“看到这些资金如何用于支持学生发展，无论是通过课外体验还是校园设施的改进，所有这些都使弗吉尼亚理工大学的体验变得特别，这是值得的，”朗说。“24小时的捐赠体现了校友慈善事业如何影响下一代Hokie工程师，利用他们的教育并解决世界上最紧迫、最复杂的问题。”

支持学生团体

工程学院内的许多学生团体，例如材料工程专业协会 （MEPS），都由其相关部门资助。凭借材料科学与工程系去年赢得的 25,000 美元的捐赠日挑战资金，它能够通过派遣学生参加会议并为外展活动提供更好的预算来更好地支持 MEPS。

作为一个专业发展机会，MEPS将学生送往与材料科学和工程相关的会议，例如材料科学与技术会议，这是一个技术会议和展览系列，突出了该领域的最新研究进展。在前几年，该小组只能招收10名学生。然而，由于Long和Skibinski的挑战筹集了资金，今年他们能够将参加的学生人数增加一倍。

“在参加材料科学与技术之后，我们对定于学年晚些时候举行的其他会议感到兴奋，并预计会有强烈的兴趣和出席率，”材料科学与工程专业大四学生兼MEPS外展主席Joanna Aguilar说。

本着 Ut Prosim （我可能服务）的精神，学生团体还利用这笔资金将其外展范围扩大到弗吉尼亚州的 K-12 学生。为了激发人们对STEM相关职业的更多兴趣，MEPS现在除了参加普拉斯基和罗阿诺克的当地活动外，还能够与亚历山大的弗吉尼亚理工大学创新园区合作。

10 月，MEPS 与罗阿诺克高等教育中心的 1,300 名学生联系了第四届年度科学、技术、工程、艺术和数学日。该活动为来自罗阿诺克谷各地的学生提供了一个与参展商、专家和新兴技术互动的机会。弗吉尼亚理工大学小组演示了 Domesday 和 Ceramic Disk Competitions 的比赛作品，以及纸板金属复合材料。测地圆顶赢得了ASM测地圆顶设计竞赛等比赛，甚至打破了液压机进行测试，测试了它在不破裂的情况下可以承受多大的载荷。该团体的陶瓷圆盘在比赛中创造了被抛出 10 米的记录。纸板-金属复合材料展示了材料如何具有自己的特性，但一旦结合，将创造出一种具有非常新颖用途的新材料，因为它会变成一种轻巧但非常坚固的材料。

“这些竞赛作品是理解材料科学和了解材料设计过程如何运作的重要垫脚石，”阿吉拉尔说。

在哥斯达黎加产生影响

在捐赠日期间捐助者的参与下，迈尔斯-劳森建筑学院又赢得了 15,000 美元，学校能够将 7 名学生送到哥斯达黎加圣克鲁斯区的瓜亚博。这笔资金用于购买材料，以重建社区中心的屋顶和厨房墙壁。为期 10 天的旅行让建筑工程与管理、土木与环境工程以及机械工程专业的学生产生了切实的影响。

在赢得挑战基金的三个月内，学生们抵达哥斯达黎加，分成两组，专注于项目的各个方面。在整个旅程中，施工人员取得了重大进展，拆除了旧的屋顶和墙壁，固定了新的栏杆，挖掘了门柱地基，并浇筑了混凝土。每一步都带来了学习机会，有时甚至有机会在角磨和焊接时尝试新设备。迈尔斯-劳森建筑学院的建筑工程和管理实践教授查尔斯·史密斯（Charles Smith）在整个过程中与学生并肩作战。

史密斯说：“这门课不仅旨在让学生走出课堂，而且将他们置于一个完全不同的环境中。“我们正试图在他们还是学生的时候将他们嵌入到专业世界的现实中。

在不到两周的时间里，这群学生能够与当地承包商合作，成功安装一扇门以增加安全性;建造新的屋顶、厨房墙壁和电气装置;并开始更换社区建筑另一部分的地板。为了庆祝服务学习项目的完成，该团队在支撑新屋顶的金属梁上签名，并在其焦点处印有弗吉尼亚理工大学的标志。

改变学习格局

Charles E. Via， Jr. 土木与环境工程系 （CEE） 使用其 10,000 美元挑战资金的一部分来升级其位于 Patton Hall 的计算机实验室的过时的计算机工作站、座椅、视听 （AV） 和教学设备。这项翻新有助于促进顶点设计课程以及该系获得工程与技术认证委员会认证所需的其他课程的交付，该委员会对工程、工程技术、计算机以及应用和自然科学方面的专上教育课程进行认证。

在中东欧计算机实验室教授估算、生产和成本工程的实践助理教授迈克·比斯科特（Mike Biscotte）说：“这个空间的更新表明，中东欧系致力于在课程内容和现代学术环境的交付方面保持灵活性和最新性。

最初的计算机实验室最初于 2000 年投入使用，此后一直是几门基础工程课程的所在地，这些课程在一般学术环境中不容易教授。一排排固定座位和台式电脑面对着一面墙的有限视音频设备已被更换，以支持最大的灵活性和混合学习机会。新设计以Cheatham Hall的研究资助教室为蓝本，该教室提高了学生的参与度和注意力。

“家具的灵活性，加上几个显示屏的添加，使人们能够以更具互动性的方式进行讲座，”Biscotte说。“更新后的空间还为学生讨论和解决问题提供了一个更具协作性的环境。”

为今年的比赛奠定基础

今年，Young Ho Chang ’87 和 Justin Chang ’17 这对父子二人组正在挑战工程学院及其部门，以在美国东部时间 2 月 21 日至 22 日中午的 24 小时内击败他们的最佳参与。他们为Long和Sibinski设定的赌注提供了额外的50,000美元挑战资金。Changs慷慨地邀请他们帮助推动竞争精神并打破学院的参与记录，这只会改善我们Hokie工程师的体验。

“我很高兴能激发去年的部门挑战，也很高兴看到这一传统得以发扬光大，”朗说。“作为校友，我们有责任利用我们的资源，激励其他校友以学生的名义慷慨解囊。当影响如此之大时，一点健康的竞争可以走很长的路。