高级托里·哈威尔（Tori Harwell）被选为罗德学者

圣路易斯华盛顿大学大四学生维多利亚·哈威尔（Victoria “Tori” Harwell）被选为罗德学者，这是大学历史上第30位获奖者。哈威尔是11月11日星期六被选中的全国32名学生之一，他们获得了这一享有盛誉的荣誉，该荣誉为学者提供了在牛津大学获得高级学位的机会。

哈威尔计划在牛津大学攻读自然、社会和环境治理以及非洲研究的连续学位。哈威尔同时使用他们/他们和她/她的代词，她希望利用她的教育来增强基层领导人的能力，以应对当地社区的气候变化。

来自丹佛的哈威尔（Harwell）在华盛顿大学（WashU）主修非洲和非裔美国人研究以及环境分析，主修艺术与科学，并且是Udall和Mellon Mays学者。 他们也是受人尊敬的 John B. Ervin 学者计划的成员，该计划自 2013 年以来已经培养了四名大学罗德学者。

校长安德鲁·马丁（Andrew D. Martin）称赞哈威尔的求知欲和对更可持续未来的全球承诺。

“托里是一位杰出的学者，他相信提升边缘化群体的声音，”马丁说。“我为托里在华盛顿大学取得的成就感到自豪，我相信她将在牛津大学茁壮成长。

创建草根运动

为了应对当今的气候危机，哈威尔研究了其根源。

“我们经常谈论碳足迹和我们自己的个人行为，比如我们驾驶的汽车或使用塑料吸管，但问题要深得多，这个问题已经形成了500年，”哈威尔说。“我的研究着眼于殖民化如何极大地改变了景观以及我们如何与土地互动。几百年前殖民统治者做出的决定继续影响着今天的政治和地理格局。

在华盛顿大学期间，Harwell 在南非学习可持续设计，作为 Gephardt Institute St. Louis 研究员支持黑人农民，并担任黑人斗争组织的志愿者教师。

她还成为吉百利巧克力公司这个不太可能但说明性的主题的专家，前往该公司总部所在地英国伯明翰和加纳，那里的可可已经收获了一个多世纪。Harwell最近发现了员工E.J. Organ的一份早期吉百利文件，该文件记录了殖民土地被开发利用的普遍态度。

“器官使人们失去人性，并将土地概念化为这个从未被触摸过的处女身体。他只是一个人，但他通知了整个公司，“哈威尔说。“我们不能让世界上的E.J.器官告诉社区如何工作。这是不对的，也是不道德的。所以，对我来说，确保人们不被抛在后面的最好方法是创造一个自下而上而不是自上而下的草根运动。

哈威尔深刻的同理心，加上他们颠覆根深蒂固的制度的勇气，使哈威尔成为变革者，哈威尔在南非开普敦的讲师之一乔迪·阿莱迈尔（Jodi Allemeier）说。

“托里不仅因为她的学术实力而脱颖而出，还因为她真实的性格，”阿莱迈尔在她的推荐信中写道。“她能够理解和理清陌生城市景观的复杂性，这展示了她独特的智力和社会好奇心，以及从课堂和实地经验中获得有意义的见解的能力。”

最终，Harwell 希望帮助非政府组织 （NGO） 利用当地的智慧来制定有效的政策，无论是在非洲、南美还是亚洲。他们还计划获得法律学位，以帮助当地人保护他们的土地。哈威尔认为，地方努力的累积效应将导致全球变化。

“通过了解人们——不仅仅是黑人——如何与土地接触并应对气候变化，有很多东西需要学习，”哈威尔说。“我只是一个人，但我想成为一个改变我们对土地和未来的看法的人际网络的一部分。”

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“在社区工作”

高级 Omaer Naeem 是罗德奖学金的决赛入围者。他主修全球研究，辅修乌尔都语和亚裔美国人艺术与科学研究，是Merle Kling本科荣誉研究员和马歇尔奖学金的决赛入围者。Naeem 也是 Ervin 学者。

在成长过程中，纳伊姆对自己的巴基斯坦身份知之甚少。在他的阿巴拉契亚小镇上，南亚人很少，当然也没有其他年轻的旁遮普穆斯林。但在华盛顿大学，纳伊姆找到了表达他的巴基斯坦裔美国人传统的方法。他选修了“医生与恐怖分子：南亚美洲的小说”和“巴基斯坦的意义”课程，这两门课程都由艺术与科学系妇女、性别和性研究副教授谢法利·钱德拉（Shefali Chandra）教授;学习乌尔都语;并对 1977-1988 年军事政权期间巴基斯坦人与巴基斯坦国家之间的关系进行了历史民族志研究。

他在华盛顿大学的宗教间联盟、穆斯林学生协会和全球研究荣誉协会 Sigma Iota Rho 中找到了社区。

“我对自己的’历史’了解不多，但这些课程教会了我很多关于我的文化身份的知识，我与比我意识到的更多的人联系在一起，”纳伊姆说。

纳伊姆在美国国务院继续他的教育之旅，在那里他担任南亚和中亚事务局的实习生。在那里，他了解了巴基斯坦的政治、人口和安全挑战，以及其最大的威胁——气候变化。对雾霾窒息的拉合尔的一次研究之旅使危机得到了鲜明的缓解。

“空气污染非常严重，飞往拉合尔的航班经常改道到伊斯兰堡，”纳伊姆说。“作为一名实习生，我看到了一些数字和数据。但研究问题是一回事。生活是一种完全不同的体验。

对Naeem来说，当地的问题需要当地的解决方案。他希望与非政府组织或其他机构合作，制定公平的教育计划，帮助年轻人（约占巴基斯坦人口的70%）了解可持续发展，并设计满足其自身社区独特需求的气候变化减缓和适应解决方案。

“要为任何社区工作，我必须在社区中，”Naeem说，他在布鲁金斯学会的普及教育中心和大西洋理事会实习生继续他的研究。“巴基斯坦的年轻人对这些问题充满热情，但他们没有任何能动性。我的目标是促进人们有机会以有意义的方式控制自己的命运，并与他们的文化、价值观和传统产生共鸣。