“W&M被提升为企业家的力量”

威廉玛丽学院助理教务长格雷厄姆·亨肖（Graham Henshaw）渴望消除对企业家精神的误解。虽然风险投资是他和他在创业中心的团队鼓励的重要组成部分，但它们并不是唯一的。

该中心培养了一个创业工具包，帮助人们在他们深切关心的事业上取得进展。这可能是一家初创公司，但当它是一个新的学生组织、非营利组织或独特的实习或梦想工作时，该中心同样热情。

“我们对应用程序是不可知的，”Henshaw说。“我们提倡一种可以在各种环境中使用的思维方式，我们让我们的顾客弄清楚它可以在哪些方面产生最大的影响。”

该中心的主要重点是创业思维，成功企业家所拥有的一套特定的技能和思维方式。在中心主墙上有一组九英尺高的贴花，使这个焦点很难错过。

技能：

• 机会发现
• 明智地失败
• 即兴
• 协作

心态：

• 对风险的开放性
• 对歧义的容忍度
• 砂砾
• 自我指导

“我们的招聘人员经常来这里，当他们看到墙上的名单时，他们会立即说，’如果你有这样的毕业生或实习生，我们需要他们’，因为无论你最终从事什么工作，你都必须以创业的方式思考，”亨肖说。

今年夏天，威廉和玛丽在该中心的成功上加倍努力，并任命亨肖担任全校创业助理教务长。这个想法是重新关注在整个校园内培养这种创业心态。

Henshaw 希望在三个领域有条不紊地支持整个校园的创业思维发展——来自雷蒙德·梅森商学院的课程努力、专业发展和职业，这是威廉玛丽 2026 年愿景战略计划的核心支柱之一。

“这与我一直在与首席职业官凯瑟琳·鲍威尔（Kathleen Powell）和另外两所大学埃隆（Elon）和陶森（Towson）所做的一些研究相吻合，以研究接触创业的学生的早期职业轨迹，”亨肖说。

“早期数据显示，创业学生在早期职业成果的某些衡量标准中表现更好。我们的工作继续更好地理解这些结果，我们已经开始了一场急需的讨论，讨论一种更广泛的方法来评估创业教育的影响。我们希望学生也将创业思维视为在就业市场上脱颖而出的一种方式。

枢纽

2019年，W&M校长凯瑟琳·A·罗（Katherine A. Rowe）通过从总统战略投资基金（President’s Strategic Investment Fund）中分配资源来加速和扩大该大学的创业运动，该基金是通过一位匿名校友的150万美元捐赠创建的，使Rowe能够投资于关键优先事项。不受限制的资源被用于创建创业中心。

该中心位于部落广场，占地 7,000 平方英尺，是本科生、研究生、教职员工和区域企业家的一站式商店，旨在提高他们的技能并获得宝贵的支持，使他们的想法不仅仅是想法。

这是一个尖端的创意环境，包括一个用于核心编程和演示的大型主空间，以及各种会议室和工作区。该建筑是有线的流媒体，能够在大流行使视频成为必需品之前举办 Zoom 会议。

在“学习、参与、构建”三部分模式的指导下，该中心拥有导师网络、微课程和大量白板等资源。它还举办大量活动，从以创业校友为特色的演讲嘉宾到推介比赛和创业生态系统游览。

对于那些想要更深入研究的人来说，它还有更长的项目，如Tribe Ventures Accelerator，这是一个为期两个学期的强化课程，帮助学生开展的计划设定并达到重要的里程碑，如获得第一个客户或获得赠款，以及Launchpad，W&M，威廉斯堡市，詹姆斯市县和约克县之间的合作伙伴关系，与区域企业家密切合作。

虽然有很多方法可以接通电源，但与中心的工作人员或导师联系通常是第一步。这种一对一的关注是W&M努力提供所有公立大学中最个性化的教育的一部分。

“我认为能够提供这些一对一的服务，无论是与导师会面还是与学生合作伙伴会面，或者来推销你的想法，人们给你反馈，这是一种个性化的体验，你可以以这种方式建立联系，你觉得人们与你想做的事情息息相关，“24岁的萨拉·柯蒂斯（Sara Curtiss）说，她是市场营销专业的学生，也是该中心的六名学生合作伙伴之一。你有这种支持，可以在某种程度上提升你自己，让自己变得更好。

赞助人

创业中心自2019年成立以来，已吸引了来自近50个不同专业的1000多名学生。 仅在去年，650名学生就进行了1,500多次参与。

除学生外，还有数十名教职员工参与了创业计划，来自校园各处的教职员工以及区域企业家都利用了该中心的支持基础设施。

自 Henshaw 于 2015 年加入该大学以来，参与创业思维的学生组合发生了变化。当时，100%的学生来自Raymond A. Mason商学院，几乎都是MBA。

年复一年，来自校园各处的学生开始利用这些资源。 虽然参与该中心的商学院学生人数继续攀升，但他们现在仅占该中心学生总数的三分之一左右。

这种分布反映在墙上，墙上有100多位校友创始人的名单，显示他们的毕业年份和专业。

这种多样性就是为什么Henshaw将他在William&Mary的创业愿景描述为“W&M提升到创业的力量”。

“我们说这是一个支持学生从主要专业中获得的深厚学科知识的层，”Henshaw说。“我们并不是要说服人们去追求创业，而不是他们已经在做的事情。我们说的是“和”而不是“代替”，我认为这有助于我们的牵引力。& 符号有效。我们都参与其中。

亚历山大·科尔顿（Alexander Colton）19岁，主修经济学，计算和应用数学以及统计学，他与他人共同创立了一家制药公司，并因其丰富的资源而经常光顾该中心。他与19岁的校友约瑟夫·怀特（Joseph White）一起开始了他的创业，当时他们还是学生，并惊叹于威廉玛丽的创业成就。

“我从观察大学的企业家精神随着时间的推移而增长时观察到的是，我认为很多威廉玛丽的学生并没有很好地落入困境，因为他们太聪明了，”科尔顿说。

“我认为这就是创业中心真正蓬勃发展的地方，因为它是一个你可以去的地方，会有像格雷厄姆和（中心主任）布兰登·亨尼西这样的人在那里，他们会说，’嘿，你在做什么？你想谈点什么吗？这只是一个有趣的地方，可以与聪明人进行智力对话。

柯蒂斯将她在那里三年学到的技能应用到她的许多其他追求中，包括实习。

柯蒂斯说：“我觉得创业是人们经常想到的，但这只是创业的一小部分。“这真的是一门学科，只是学习如何跳出框框思考，在你正在做的事情中承担风险，不要害怕让事情变得更好。”

共生关系

通常，校友既是其产品的资源，也是其产品的消费者。

“这是一个你可以去问问题的地方，而不会觉得自己是个白痴，”科尔顿说。 “我不知道该怎么说，但当你经营一家公司时，这是一件非常重要的事情，你不知道该去哪里求助，也不知道该问谁什么问题。

“几乎每件事，他们都会有某种答案，或者他们将能够让我与有这个答案的人取得联系。

在科尔顿挖掘价值的同时，他也通过提供一个活生生的案例来创造它，让学生可以看到创业思维在行动中，有时甚至参与其中。最近，Colton需要打印一个生物识别处方瓶装置的3D模型，并向学生伙伴Shamsullah Ahmadzai ’25寻求帮助。Colton 后来告诉 Henshaw，“Shamsullah 正是我们公司刚起步时需要的早期员工类型。

Henshaw 和他在该中心的团队有一个愿景，即 W&M 越来越受到其创业思想家的认可——无论是学生、教职员工还是区域企业家。

“当人们看到我们的校友创始人墙时，他们往往会感到非常惊讶，”亨肖说。“我们会知道，当这不会造成这样的双重考虑时，我们已经成功了。当人们遇到一个发现别人错过的新机会的W&M毕业生，或者一个巧妙地创造了一个新学术项目的MVP的教职员工，或者一个通过勇气和即兴创作解决了一个重要的运营需求的工作人员，这是课程的标准，我们将完成一些不仅有可能影响W&M的事情， 但可以改变世界。

Nathan Warters， 通信专家