新的第一代低收入计划旨在在YSM创建社区

开端

这当然不能定义她，但它是她的一部分，也是她大部分工作的驱动力。耶鲁大学泌尿学助理教授Jaime Cavallo，医学博士，MPHS，在医学院时对自我认同为第一代低收入[FGLI]学生持开放态度。现在，她是一名重建泌尿科医生，她想知道耶鲁大学医学院（YSM）的谁以同样的方式自我认同[家庭中第一个接受高等教育和/或在低收入环境中长大的人]。

“我向自己保证，一旦我完成培训，我将努力为 FGLI 医学界提供我没有的东西：来自那些具有共同经验、文化资本和社区意识的人的长期指导，”Cavallo 说。

这引起了医学博士娜塔莎·蒂利特（Natasha Tillett）的共鸣，她刚刚开始她的耳鼻喉科[耳鼻喉科]住院医师。“我是家里第一个进入医学界的人。我们甚至没有护士，“蒂利特笑着说。“我被这个小组所吸引，因为我已经发现需要类似的背景才能理解第一次浏览系统的感觉。其他人就是不明白，“蒂利特说。

在过去的三年里，Cavallo为FGLI医学界提供了无数小时的志愿服务，创立并实施了YSM新的第一代低收入纵向指导计划[FGLI LMP]。她的联合主任是耶鲁儿童研究中心助理教授Daryn David博士，也是学术与专业发展办公室（OAPD）和多样性，公平与包容办公室（ODEI）领导力发展副主任。

“作为第一代美国人，我也可以认同进入高等教育和专业精神的空间，需要学习’规则’，”大卫说。“支持他人驾驭这种增长，为我在OAPD和ODEI的工作提供了很多信息。所以，当[Cavallo]向我寻求这个项目的支持时，我的回答是肯定的。

FGLI LMP由ODEI赞助;研究生医学教育部;OAPD;及其领导人，包括副院长、首席多元化官和医学博士达林·拉蒂莫尔副教授;高级副院长兼教授，医学博士，博士;以及副院长/副院长兼医学博士罗伯特·罗尔博教授——他们都是该计划的早期合作者和设计者。

开球仪式

现在是九月，只有几周的新鲜感。对于礼堂里的许多人来说，这是医学院的第一次;第一次回合;第一次在新英格兰。

“这一次有很多第一次，”医学博士Gabrielle [Gabi] Carmichael分享道，她刚刚开始病理学住院医师。“有时候，我在学术舞台上感到非常孤独。

这是FGLI LMP的启动活动，Carmichael与Tyler Harvey和Oscar Perales坐在一张编号桌上。正如卡瓦洛和组织者所希望的那样，三人在正式演讲后流连忘返，笑了起来。否则他们可能不会有交集。现在，他们正在分享个人经历并完成彼此的句子。

“我对这个项目的潜力感到非常兴奋，”耶鲁大学一年级医学生哈维说。“只是让这群人呆在同一个房间里……它本身就很强大，“卡迈克尔插话说。

“我可以谷歌心脏病专家的工作，但你不经常听到他们的经历，”三年级医学生Perales说。“这就是为什么我被吸引去看看的原因。”

Mamadou Jallow来自蒙特利尔。除了快速前往纽约之外，他从未去过美国，直到他来到耶鲁大学。“只是有人可以与他们交谈并从 他们 面临的障碍中学习……我对此没有世代相传的知识。另外，我还不知道我想在医学上做什么。建立一个我可以第一手学习的网络是件好事，“贾洛说。

桌子对面是来自波多黎各的一年级医学生赫克托·阿科斯塔·罗德里格斯（Hector Acosta Rodriguez）。“我认为，有一个已经完成这些步骤的人指导你是非常有价值的，”罗德里格斯说。

卡瓦洛说，这些要点正是FGLI纵向指导计划成立的原因。

目标

它旨在创建社区;提供支持、资源、指导和交流机会;并帮助克服潜在的逆境并促进职业发展。

“这就是FGLI医学界所表达的他们需要和正在寻求的，”Cavallo说。

一个安全的空间是必须的。“我认为在我们自己的部门之外有导师可以促进一个地方更容易受到导师和学员的伤害，没有传统的主管 – 监督权力动态，”病理学居民Carmichael说。“此外，与我们的’部门泡沫’稍作分离，就会让我们接触到我们可能不会遇到的观点。

Cavallo解释说，所有138名报名参加纵向指导计划的人都被分成了两到三名教职员工，两到三名住院医师/研究员和两到三名来自不同学科的医学生的战略“豆荚”。

“这让人们有机会与领域之外的其他人接触，他们不会直接影响他们的职业发展，”Cavallo说。

胆量

FGLI计划将包括一个教练课程，重点是培养提高领导力和潜力的基本技能。这将由助理教授David领导，他是一名有执照的临床心理学家，教育家和领导力发展教练。它还将包括关于金融健康素养的系列和研讨会，以及团队建设、网络和社会活动。

“这一切都是为了付出代价，”YSM儿科教授，耶鲁纽黑文医院儿科住院服务区域医疗主任，布里奇波特医院儿科主任Magna Dias博士说。她还自我认定为第一代人，并与其他 49 名教职员工、46 名住院医师/研究员和 42 名医学生一起报名加入该小组。

“在我训练的很多时候，我都错过了或蒙混过关，”迪亚斯分享道。“不要误会我的意思。我到了耶鲁。我很成功，但我的许多同事，例如，父母是医学。他们了解如何导航系统。我没有。

迪亚斯强调，现在成为别人的假父母对她来说很重要。“我可以帮助他们不要像我一样觉得自己是局外人。

这是一个完整的循环，Cavallo和其他FGLI组织者希望重复和完善。