影响报告详细介绍了潘普林为包容性商业学习环境所做的努力

潘普林商学院多元化、公平、包容和归属感办公室 （DEIB） 发布了其影响报告的第二版，重点介绍了潘普林在 2022-23 学年 DEIB 的努力和成果。

年度报告展示了学院在致力于培养包容性学术和工作环境方面取得的进展，激励和准备利益相关者产生积极社会影响的举措，并突出了 Pamplin2019-2024 年战略和实施计划中概述的 DEIB 目标、指标和水平的进步。

“对我来说，DEIB是我们学术界的标志。对DEIB的坚定承诺创造了一个基于真正共同愿景和治理的协作和公正的环境，确保所有相关利益相关者的包容性和福祉，“潘普林商学院院长Saonee Sarker说。

“要履行这样的承诺，需要对DEIB采取积极主动而不是被动的方法。在这一领域积极主动将确定不同子社区代表性不足的领域，理解和接受差异，并鼓励分享和反思我们持有的多种观点。其中一些想法塑造了我过去的行为，并将为我未来几年在潘普林的工作提供信息。

在由五名全职员工组成的团队的领导下，DEIB 办公室提供一系列计划、服务和倡议，以支持 Pamplin 建立一个模范包容性社区，遵守 Pamplin的战略计划 5.6。凭借四个以 DEIB 为重点的总体目标，该学院在过去一学年取得了巨大进展，在实现 Pamplin代表性多样性的目标中超过了其概述的三个指标：

• 截至 41 年秋季，在进入本科课程（一年级和转学）中代表性不足的少数族裔或服务不足的学生中有 2022%
• 截至 24 年秋季，进入博士课程的代表性不足的少数民族学生中有 2022%
• 截至 2022 年秋季，21% 的少数族裔终身教职员工

潘普林继续看到学生成绩的增长，超过了该大学的四年毕业平均水平。在改善学生体验方面取得了巨大进展，包括努力消除不同本科人口群体内部的差异。为了弥补差距，潘普林任命米歇尔·塞雷夫（Michelle Seref）为外展和学生参与的临时助理院长，并组织了招生分析项目，以评估D，F和退学率高的课程。

通过一系列计划和活动，Pamplin的DEIB努力旨在支持，教育和庆祝利益相关者，包括学生，员工，校友，企业和社区合作伙伴，同时通过文化谦逊的实践和贡献产生积极的社会影响。

最新的标志性项目是DEIB Around the World，这是一个国际体验式海外学习项目。与弗吉尼亚理工大学全球教育办公室和斯蒂格国际奖学金中心合作，来自不同背景的 26 名本科生于 5 月开始了为期 10 天的旅程，在那里他们获得了有关国际商务的机遇和挑战、国际市场扩张、如何在国外获得实习和/或全职工作的实践知识， 全球背景下的 DEIB 问题、如何驾驭文化差异等等。

该计划与潘普林战略计划的第三个目标一致：5.6。通过多样性、公平、包容和归属感推进 Pamplin 的学术使命，建立一个模范包容性社区。

“DEIB Around the World的创建旨在为不同的学生提供在国外学习的机会和途径，以及它所提供的一切，”DEIB副院长Janice Branch Hall说。

“机票、住宿、护照费等是这些学生中的许多人在传统留学项目中面临的障碍。我们正在积极努力为这个体验式学习计划创造一个更可持续的模式，以阐明全球和社会影响。我们将继续倡导改变生活的计划，例如 DEIB Around the World，以促进更大的影响。由于这些难忘的时刻，这些学生的生活将永远不会一样。这仅仅是个开始。

其他计划提及包括 Pamplin’s Undergraduate Mentoring Program、Inspire Excellence Academy、On the Move with DEIB、向退伍军人节致敬： Ut Prosim 的体现（我可能服务）、春季包容晚宴、DEIB 学生组织联盟、Pamplin’s Women Summit、Pamplin’s Inspired Possibilities Academy等。

有关 DEIB 办公室工作的更多信息，包括教育和庆祝 Pamplin 劳动力的努力，以及通过 Pamplin 咨询委员会 DEIB 委员会增加 Pamplin 董事会中代表性不足的少数族裔代表，或推进 DEIB 的方法，请参阅最终报告或联系 [email protected]。

作者：A’me Dalton