从为大学外展工作创建宣传内容到协助实验室实验，43 名剑桥和波士顿青少年今年夏天通过哈佛年度暑期青年就业计划 （SYEP） 在哈佛 20 多个办公室和实验室工作，获得了宝贵的工作经验和各种可能的职业道路。除了在实验室和办公室工作外，SYEP参与者还在周五下午通过奥尔斯顿哈佛教育门户网站的一系列专业发展研讨会学习现实世界的职业技能。

“SYEP项目让我看到了在哈佛这样的全球学术中心工作的感觉：该机构的规模和那里学术活动的严谨性。我学会了如何将典型的工作场所技能（如管理时间或使用数字工具）与更多的学术技能相结合，“在肯尼迪学院肖伦斯坦中心工作的Kyler Hoogendoorn-Ecker解释说。

Michelle Gordon-Seemore (right) speaks from the podium.
Michelle Gordon-Seemore（右）在讲台上发言。

“我完全打算与我今年夏天在哈佛期间工作的办公室保持联系，这无疑让我想到了下一步要去哪里，”Hoogendoorn-Ecker补充道，他现在在哈佛大学就读一年级学生。

“我知道我们这里的所有经理都非常感谢今年夏天有机会与你们一起工作，以及你们对大学众多部门的贡献。我们很高兴你们成为这一传统的一部分，“哈佛大学执行副总裁梅雷迪思·韦尼克（Meredith Weenick）在8月17日的庆祝午餐会上告诉参与者。

本科生研究和奖学金办公室 （URAF） 助理主任 Jasmine Stecker 在写下 2023 年暑期实习生艾琳·希尔时证实了这种观点。“艾琳对办公室的贡献非常惊人，无论是在质量上还是在数量上。在我加入办公室之前，她处理的任务一直在URAF的待办事项清单上。更重要的是，她为我们留下了如何继续她开始的工作的指南，这将在未来为我们节省大量时间。我希望这个项目的时间是原来的两倍。

Stecker 将他们办公室在该计划上取得成功的部分原因归功于她的办公室在管理实习生和预先规划有意义的项目方面采取的团队方法，这些项目可以在为期六周的实习中完成。“这绝对是集体努力的结果，”她解释道。

“我们很高兴这个项目继续发展壮大。参与的学生的素质非常出色，每年夏天我都会从整个大学的经理那里听到该计划对他们的部门或团队以及与他们一起工作的学生的意义，“哈佛教育门户网站社区项目主任Maile Takahashi解释说，他与哈佛人才招聘合作组织SYEP。