爱丽丝·伊姆：呼吁通过社区参与促进公共卫生和福祉

从进入校园的第一年开始，她就参加了宣誓者中心的邦纳社区奖学金。通过为期四年的计划，Im与位于普罗维登斯的非营利性青年和社区教育领导中心（CYCLE）合作，与家长和学生合作，促进该市的教育公平。

这段经历使她了解了社区参与研究的概念，这提升了直接受研究及其结果影响的社区的意见。它基于这样一种理解，即研究人员和受影响的社区在整个过程中都是合作伙伴。

“在此之前，我有一个想法，研究总是在实验室里进行，穿着白大褂，非常科学和数据驱动，”她说。“虽然这很有趣，但我并没有特别被它吸引。但通过CYCLE，我看到了如何通过研究直接创造变革。

Im最初是一名医学预科生，作为邦纳研究员的工作激发了她改变课程，特别是在密西西比州历史悠久的黑人学院Tougaloo学院大二的经历之后，布朗与该学院建立了59年的持久合作伙伴关系，通过学术交流，奖学金，将两所大学的几代学生，教职员工联系起来， 研究项目和其他举措。

与她的邦纳同龄人一起前往图加鲁的为期一周的旅行让她对民权运动的历史有了新的认识，有机会与图加鲁社区的成员接触，扩大了对政策工作对社区的影响的视角，并有机会听取从事倡导和公益事业的各种人的意见。

通过这些经验，以及大学创新开放课程的探索，我开始研究社区参与研究如何帮助制定公共政策和促进公共卫生。

“医学很棒，个体患者的互动很重要，但我喜欢政策工作如何让我从更大的角度看待问题，”Im说。

利用政策促进科学、健康和教育

为了进一步加深她对政策工作的参与，我参加了华盛顿布朗学期实习计划，并于 2022 年秋季在华盛顿担任白宫科学、技术和政策办公室的实习生。

她与政府官员就政策问题密切合作，包括人工智能权利法案以及与人工智能监管和基础设施立法相关的政策草案。学习人工智能对Im来说是一门新学科，她很感激有机会结识在人工智能民权领域工作的其他人。

“看到我们如何平衡不同的科学领域以使政策更有效，这真的很有趣，”Im说。

她甚至有机会尝试帮助撰写政策草案，该草案以“通货膨胀减少法案”的一部分提供资金机会通知为中心，在参加STEM峰会后，她说受到白宫努力将社区参与政策制定的启发。

“那次活动真的很酷，因为它融合了我对科学、健康和教育政策的兴趣，”她说。“我能够从社区成员那里听到他们在 STEM 领域内不平等的经历。”

现在，我是一名专注于科学、技术和社会的大四学生，他正在关注医疗保健政策领域的职业。在布朗大学的最后一年，她正在作为美国卫生与公众服务部全球事务办公室的实习生研究世界卫生组织的大流行条约——她正在协助两个由赠款资助的研究项目，这些项目体现了她想要从事的工作类型。

作为普罗维登斯/波士顿CFAR社区参与研究委员会的唯一本科成员，Im还帮助波士顿大学副教授Kaku So-Armah分析去年在加纳收集的有关社区对心理健康诊断和治疗的态度的数据。

在布朗大学，她正在与医学教授蒂莫西·弗拉尼根（Timothy Flanigan）和医学助理教授玛莎·桑切斯（Martha Sanchez）合作，进一步发展与罗德岛学院的学术合作伙伴关系。我正在帮助调查RIC学生是否有互惠互利的方式来利用布朗的学术资源并合作研究，以使罗德岛的医学和健康科学研究人员社区多样化。

我希望这些经历将进一步催化她的旅程——随着她在 2024 年春季毕业后探索各种可能性，她的旅程已经以丰富的社区参与为标志。

“我想利用我通过所有这些机会获得的经验来产生广泛的社会影响，”Im说。“强调社区的声音对于有影响力的政策至关重要。