数字：本科生分享他们的研究

创下新的参与记录，436名本科生在秋季研究博览会期间展示了他们的研究，今年扩展到历史悠久的休斯顿大厅的三层楼。

博览会由本科生研究和奖学金中心（CURF）赞助，展出了381张海报，突出了涉及宾夕法尼亚大学所有12所学校教师的学生研究项目。该活动始于2007年，有18张海报，向所有希望与同龄人和宾大社区分享研究成果的宾夕法尼亚大学本科生开放。

在9月18日的活动中，休斯顿大厅充满了生动的对话，学生研究人员站在他们的海报旁，回答了1000名与会者中一些人提出的问题。

“这些学生有机会与世界一流的教师合作，解决我们当今世界面临的一些最大，最重要的危机和挑战，并在解决这些问题方面取得真正的进展，”CURF本科生研究高级副主任Ann Vernon-Grey说。“当你走进房间时，你可以感受到兴奋，坦率地说，希望能够带来改变。这是令人振奋和鼓舞人心的。

除了面对面的活动外，每个研究项目的在线档案，包括学生的海报和摘要，都可以在CURF网站Penn Presents上找到。

该学院四年级学生萨姆·查尼（Sam Charney）向教务长小约翰·杰克逊（John L. Jackson Jr.）解释星系团冲击的研究。

弗农·威尔斯（Vernon Wells）是该学院的四年级学生，他介绍了他在菲律宾土著Ayta Magbukun部落的研究和夏季田野调查。

自2007年世博会开幕以来，海报首次出现在休斯顿大厅的三层楼上，包括二楼的1949级礼堂。

活动期间，学生们站在海报旁，回答参观者提出的问题。

学院和工程与应用科学学院二年级的叶培林介绍了他对恰吉诺衰变的研究。

许多学生在旗帜大厅的地板上和阳台周围展示了他们的海报。

亚历山德拉·皮文（Alexandra Piven）是该学院的二年级学生，她向教务长小约翰·杰克逊（John L. Jackson Jr.）解释了热应激对珊瑚影响的研究。