社区领袖参观哥伦比亚蓬勃发展的双发现中心为当地学生提供的大学预科课程

在其近60年的历史中，由哥伦比亚学院运营的Roger Lehecka双重发现中心（DDC）已成为哥伦比亚大学最突出和最成功的面向社区的项目之一，使来自第一代和低收入背景的25，000多名纽约市青年能够成功地“进入，通过和超越大学”。

7月下旬，社区、教育和民选领导人与哥伦比亚大学校长米努切·沙菲克（Minouche Shafik）一起参观了DDC教室，会见了在校学生，并讨论了该计划的未来发展。

作为访问的一部分，领导人观察了由哥伦比亚大学博士生杰伊·布朗（Jay Brown）领导的社会学课程，并更多地了解了晨边高地，曼哈顿维尔，哈莱姆，华盛顿高地以及全市精选合作学校的高中生如何参与学术充实，社会情感学习和长期支持网络。在课堂访问之后，领导们参加了关于DDC模式的圆桌讨论。

来自社区委员会 9、社区学区 5、曼哈顿区总统办公室、纽约市青年与社区发展部的代表，以及纽约市议员肖恩·阿布雷乌 （CC’14），他本人是 DDC 计划的毕业生，与 DDC 执行董事萨沙·威尔斯、哥伦比亚学院院长约瑟夫·索雷特、DDC 创始人罗杰·莱赫卡一起参加了此次活动， DDC之友委员会主席娜塔莉·爱德华兹（Natalie Edwards）和其他几位哥伦比亚大学领导人。

“多年来，该计划的发展和发展也为大学和我们的邻居提供了一个出色的例子，说明各种投资和伙伴关系为所有相关人员带来了非凡的成果，”沙菲克校长说。“这正是我和我的同事渴望在未来几个月和几年内建立和深化的工作。

去年， 哥伦比亚邻居与DDC执行董事Sasha Wells讨论了该计划的未来以及我们的住宅区社区如何支持它：

“当地社区的人们可以通过成为我们的倡导者并宣传来支持DDC，”威尔斯说。“告诉一个学生是有影响力的。该计划不仅可以改变他们的生活，还可以改变他们家庭和社区的生活。

您可以在此处了解有关Roger Lehecka Double Discovery Center的更多信息，包括有关当地高中生如何申请该计划的信息。申请将滚动审查，并鼓励当地学生立即申请。社区成员和哥伦比亚大学的学生也有机会自愿参加该计划。