哈佛大学教育研究生院的EdRedesign已经从巴尔基金会(Barr Foundation)获得了20万美元的拨款，以及一笔300万美元的匿名捐款，用于建立一个成功规划机构(Institute for Success Planning)，帮助社区重新设计为儿童和青少年提供支持和机会的系统。
“这些资助代表着EdRedesign向前迈出了一大步。每个孩子都值得被关注、被倾听、被理解和被回应。我们的目标是与教育和社区领导人合作，建立一个满足儿童现状的教育体系，并在校内和校外为他们提供所需。由于有了这些大量的资助，我们的研究所将与当地社区合作，有效地利用资源和定制支持，以确保每个孩子在工作和生活中获得公平的成功机会，”EdRedesign的创始人和主管Paul Reville教授说。
EdRedesign正在推进一种为儿童提供发展和教育机会的整体模式。成功规划研究所将致力于确保所有儿童都有明确和容易的途径获得幸福和成功的机会，通过促进一种基于关系的，以社区为基础的策略，将个性化的学生成功计划与由Children’s cabinet等跨部门合作管理的协调支持系统相结合。
在社区层面，像儿童内阁这样的跨部门联盟聚集了来自政府、非政府组织和私营部门的主要领导人，以确保项目、程序和政策有效地支持所有儿童的健康发展。在个人层面上，成功计划将每个孩子与一个成年人联系起来，后者创建一个个性化的路线图，以支持和丰富孩子的成长需求。
“我们相信，每个学生都应该得到高质量的教育，当他们的教育是个性化的、全面的、严格的和支持性的时，年轻的学习者会茁壮成长，”巴尔基金会教育高级项目官员珍妮·科廷(Jenny Curtin)说。“我们希望EdRedesign的成功规划机构的工作能够为每一个年轻人提供高质量的教育机会。”
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