2017年、2018年和2019年的博主来自世界不同的角落，在不同的学校学习，有着不同的兴趣和志向。但COVID-19危机以深刻的、往往令人心碎的方式改变了每一个国家。在这里，我们了解到他们是如何应对一场颠覆了他们大学生涯的危机的。
大二罗伯托Cabrera-Castro
专业:奥林商学院会计与金融
家乡:波多黎各瓜伊纳波
罗伯特·卡布雷拉-卡斯特罗在华盛顿大学度过了非常棒的第一年。他和吴福戈一起学跳萨尔萨舞，和来自波多黎各的其他学生一起打校内排球，还和商界兄弟会的新朋友Pi Gamma Nu一起出去玩。他想，既然所有这些活动都被认为是危险的，他将如何适应校园生活呢?
“我是个外向的人，我很难适应社交距离的概念，”卡布雷拉-卡斯特罗说。“我知道，要想快乐，我需要找到打破孤独的方法。”
一个小溶液:冻蛋奶冻。每个周末，卡布瑞拉-卡斯特罗和他的室友都要在标志性的Ted Drewes剧院抓混凝土。他们每周还会在学校或社区聚餐几次。
卡布雷拉-卡斯特罗说:“我们真的做出了承诺，要走出我们的房间和这些虚拟空间。
卡布雷拉-卡斯特罗也偶尔参加吴福戈的网上活动。他以新手的身份加入，但第一年就当上了教练。
卡布雷拉-卡斯特罗说:“没有舞伴跳舞就像听起来一样困难。”“当我来到这里的时候，我从来没有想过跳舞会给我带来这么多的乐趣和放松。现在没有它真的很难活下去。”
点击这里观看卡布雷拉-卡斯特罗的视频。
加西亚(中)与朋友在阿特山大流行前。高级Jazmin加西亚
专业:人类学、艺术与艺术科学
家乡:位于伊利诺伊州埃文斯顿的。
COVID-19加强了高级贾兹敏·加西亚(Jazmin Garcia)投身医学事业的决心。今年夏天，作为她的格普哈特研究所公民学者暑期项目的一部分，她在Casa de Salud(为无保险移民提供临床和心理保健服务)担任心理健康吸收专家。
加西亚说:“我知道数据显示COVID对不同社区的影响不成比例，但我真的看到了它的影响。”“获得医疗服务的机会如此分层。在我的职业生涯中，这是我绝对想要改正的。”
今年秋天，加西亚继续她在全球健康方面的学习，她发现她的教授们都很善解人意。一位教授在安排一篇大篇论文之前征求学生的意见;另一份根据学生兴趣修改的作业。
加西亚说:“他们不想给本来就紧张的时间增加额外的压力。”“教授和学生之间的联系让人耳目一新。”
不过，加西亚承认，她有时会感到与校园生活脱节。
“今天是星期一吗?今天是周二吗?谁知道呢，”加西亚说。“如果没有这种内在结构，你可能很难记住自己在学校。”
请观看加西亚的视频。
小艾拉霍尔曼
专业:舞蹈、艺术、舞蹈科学
家乡:圣路易斯
大三学生艾拉·霍尔曼在上学期休假后，于春季重返校园。过渡过程是坎坷的，她在结束这一年的时候，有些事情还没有完成。虽然下跌并不容易，但霍尔曼仍在奋力前行。
“我为自己设定了合理的目标，把心理健康放在首位，”霍尔曼说。因此，为了不让所有的a都得满分，我设定了一些目标，比如更好地与老师沟通，安排时间。我试着不只是关注我做得怎么样，而是关注我的感受。”
霍尔曼说，乔治·弗洛伊德和布伦娜·泰勒的遇害造成了损失。
霍尔曼说:“在美国，对黑人的不公正谋杀从来没有停止过。“很多人带着他们新发现的愤怒走上街头，但我的整个生活都感受到了这种愤怒的重量。但是祈祷，读圣经，和爱我的人交谈，这些都在帮助我提升自我，珍视自我。”
跳舞也是如此。她很感激表演艺术系找到了一种安全的方式让学生可以亲自上课。
“这些课程很有启发性，”霍尔曼说，他也教孩子们跳舞。“仅仅是与他人共舞的感觉就会带来一种好的能量。当你试图创造，当你试图激励别人的时候，融入社区是非常重要的。”
点击这里观看霍尔曼的视频。
大二伊丽莎白约瑟夫
伊丽莎白·约瑟夫(黄色毛衣)与朋友在大流行前。专业:跨界心理学、艺术科学
家乡:堪萨斯州堪萨斯城
不久前，伊丽莎白·约瑟夫(Elizabeth Joseph)读到一条推特，完美地概括了COVID时代的大二。
“上面写着，‘对不起，我一周都没回你短信。我的身体成为了学术精神的载体，在过去的五天里，我的存在只是为了完成作业和在讨论板上发帖，’”约瑟夫说。“这就是我的想法。我觉得我的生活完全投入到了学习上了。”
好的一面是，在学习的时间和方式上，异步课程提供了更多的灵活性，约瑟夫很喜欢这一点。她会休息，做饭，跑腿，和她的三个室友出去玩。但她觉得教授们看不到她。
“对我来说，大一的大部分时间就是和教授们建立关系，”约瑟夫说。“我是那种喜欢下课后留下来问问题、上班的人。现在这就困难多了。”
友谊也很难维持，尤其是在大多数俱乐部都暂停的情况下。
“我需要有意识地努力，不要成为推特上的那个人，”约瑟夫说。“我需要回复人们的短信，保持忙碌，这样我才不会筋疲力尽。”
在这里观看约瑟夫的视频。
初级玛丽莎Kalkar景观世界
专业:计算机科学，麦凯维工程学院
家乡:明尼苏达州普利茅斯。
一年前，小玛丽莎·卡尔克是女子足球队的一员，也是一个女生联谊会的成员。现在她既不是。
“过去的一年发生了很多事情，”卡尔说。“我一直对改变持开放态度，但这并不意味着改变很容易。”
Kalkar决定离开足球队，专注于她的计算机科学研究，并建立校园组织“计算机科学女性”和“WashU BizTech”。最重要的是，学校停课帮助她适应了场外的生活。
卡尔说:“回家和家人在一起让我有机会回顾一下没有足球的旅程。”“如果说考维德对我有什么好处的话，那就是这个了。”
乔治·弗洛伊德(George Floyd)被杀，对住在明尼阿波利斯郊区的卡尔卡尔(Kalkar)也产生了很大影响。在城里，她目睹了她的黑人邻居们的痛苦。在这个国家，她遇到了对抗议运动感到震惊的人们。
“当时有两个不同的世界，一个是人们在为自己的生命而战，另一个是人们不在乎的世界，”Kalkar说。“这让我意识到还有很多工作要做。”
这就是为什么Kalkar和她的Kappa Kappa Gamma姐妹会的大多数成员决定暂停他们的分会，以支持全国性的运动来对抗希腊生活中的种族主义遗产。同样，这个决定也不容易。
“我心里有一种感觉，为什么我要放弃这个?”’”石灰说。但我逐渐意识到，如果这样做会伤害到别人，我就不需要这样做了。这和我无关。”
在这里观看Kalkar的视频。
西格尔大二的时候搬到了校外。康纳塞格尔
专业:服装设计，萨姆福克斯学校
家乡:埃文斯维尔,印第安纳州。
二年级学生康纳·西格最想念的是人
2不一定是朋友或同学，只是人。
“与世隔绝对每个人来说都很难，”住在校外的西格说。“你可以一整天都看不到另一个人。去我的一两个校园课程是非常愉快的，因为我可以看到人们。即使不是我认识的人，这种感觉也很好。”
西格把心理健康作为这学期的首要任务。他专注于基本的运动——外出，锻炼，吃好。他也开始接受治疗。
西格说:“我觉得这让我可以看看外面的情况，然后说，‘你无法阻止这件事，所以只要确保你对自己的生活满意就行了。’”“总会有打嗝的时候，但我希望自己能够处理好，而不是被它吞噬。”在这种情况下，你很容易被压力和焦虑吞噬，感觉自己被困在Zoom大学里。”
当这些时刻到来时，西格有时会重新看他去年秋天录制的第一个40个视频。他的朋友们也一样。
“这是一串甜蜜的小回忆，把我带回了那个天真快乐的时光，”西格说。在那一刻，你会疯狂地寻找朋友。但回顾过去，你会说，‘嗯，一切都成功了。这一定会成功的。’”
在这里观看Seger的视频。
。Astrella Sjarfi
专业:经济学、艺术与安保科学
家乡:印度尼西亚雅加达
在线学习很难。凌晨3点的在线学习更难。
去年春天，大四学生Astrella Sjarfi同步上课，尽管她住在12个时区之外的印度尼西亚雅加达。
“我遵循美国时间，所以我会从下午3点一直睡到早上7点，然后一直睡到下午1点，”Sjarfi说。“毫无疑问，这是一次经历。”
有规律的作息是Sjarfi想要今年秋天重返校园的众多原因之一。但当特朗普政府发布限制国际学生的指令时，斯贾菲的整个未来都陷入了怀疑。
“那些日子压力太大了，”Sjarfi说。没人知道答案。我觉得一切都超出了我的控制范围。”
最终，政府撤销了该指令，斯贾菲得以自由返回。回到校园后，斯加菲正在研究经济咨询公司，并与该领域的校友交谈，为秋季的招聘季做准备。
她最喜欢的活动——极限飞盘和拜访圣路易斯的邻居——都没有出现。Sjarfi希望下个学期她可以选修本专业以外的课程，比如GIS和日语。
“如果我现在还有什么，那就是时候了，”斯贾菲说。
点击这里观看Sjarfi的视频。
高级蒂姆Tague
专业:系统工程，麦凯维工程学院
家乡:位。
大四的提姆·塔格和他在华盛顿大学的棒球队友们正在佛罗里达进行春训，这时他们得知学校将关闭。没有人感到惊讶——其他学校已经关闭了，以应对冠状病毒。尽管如此，他们还是被摧毁了。在大学历史上，这支球队第一次排名第一。
“我们在滚，”投手塔格说。“我们觉得我们有很好的机会进入季后赛，也许还能赢下所有的比赛。这对每个人来说都很艰难，尤其是那些即将结束职业生涯的大四学生。”
塔格从来没有想过，他也会失去他的高中足球赛季。
四分卫塔格说:“当棒球赛被取消时，我立刻开始考虑这个赛季，希望病毒现在就能被清除。”现在，就这样，又过了一个赛季。现在我正期待着棒球之春的到来，希望一切都会好起来。如果到那时我们还不行，那我的职业生涯就完了。”
好消息是，这支足球队已经开始训练，希望春季赛季能缩短。
塔格说:“我很高兴我们能够见面，而不是为了别的原因来训练。”“关系才是真正重要的。”
在这里观看塔格的视频。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://source.wustl.edu/2020/10/past-vloggers-share-how-covid-19-has-changed-their-lives/