由大学关于奴隶制、种族隔离和种族不公正的特别工作组召集的在线讨论
作为一名黑人学生，在一个以非黑人为主的学校里有什么感受?10月22日，在Zoom的一场广泛讨论中，莱斯大学的黑人大学生公开了他们的想法和挫折。
“在赖斯的黑人:生活在黑人学生的经历”是由大学关于奴隶制、种族隔离和种族不公正的特别小组召集的，由邓肯学院院长、Lynette S. Autrey的心理学教授Eden King主持。
金首先指出，作为一个非黑人，她不能直接谈论今晚的主题。
金说:“但我希望，像你们许多人一样，我在这里是为了倾听，真正地倾听，学习，并尽我最大的努力支持赖斯大学的黑人学生。”
与会者从莱斯的五所住宿学院的大一学生到大四学生，都有一个共同的主题，那就是希望自己的担忧能得到更广泛的认可。
麦克默蒂学院大四学生阿里斯·西米恩说:“我百分之百地诚实，我觉得有些黑人学生有点沮丧，因为我觉得我们确实提出了一份要求清单，而其中很多要求没有得到满足。”她指出，例如，这个特别小组就不在学生们在夏季发布的“改善黑人体验的有形方法“”清单上。
西米恩说:“我确实认为赖斯也可以轻而易举地什么都不做。”“所以我们对所发生的一切都非常感激。但是我觉得会有一些挫折感，你不得不对最低生活标准心存感激。”
学生们也感到，尽管大学在多元化方面取得了成绩，但他们仍然承担着继续整合校园和教育他们的同伴的重担。
“当我是一个新生,甚至作为一个大二的学生,我看到许多黑色的理解工作,所以很难改善校园,“说Zubaidat Agboola,后来把自己扔进类似工作与黑人学生协会等组织(BSA)和大米非洲学生协会(拉莎)。
阿博奥拉和邓肯学院的大四学生阿克塞尔·恩塔玛通吉罗共同创建了一个特别小组，致力于增加非洲人在6036学院的存在，部分原因是为了倡导非洲研究专业。在去年的“黑人历史月”(Black History Month)上，他们组织了一些活动，向其他人传授诸如“西方对非洲现实的误解”之类的话题。与此同时，他们还忙于应付课程作业的要求。
阿博奥拉说:“这给你这个学生带来了额外的压力，要解决自从黑人来到这里以来(赖斯)一直存在的系统性问题，在你四年的时间里，还要解决学术和课外活动方面的问题。”“it’对一群人来说压力太大了，在赖斯大学的这一小群人。”
许多学生同时也是运动员，或者在课业之外还有工作，同时还要与当前全球的种族氛围所带来的日益增长的悲痛作斗争，这可能会让人精疲力竭。
威斯大学大四学生KC Nwadei说:“我不知道怎么解释，我的人都在死去。“I’m尼日利亚。我出生在尼日利亚。我的家人、我的人民正在死亡、被谋杀和杀害。”她指的是在这个西非国家针对警察暴行的抗议活动中持续发生的暴力和死亡事件。“i’米本来应该坐在教室里，而那里的一切都在进行。”
Agboola的家人也来自尼日利亚，他对此表示赞同。
“你看到世界各地的黑人死于警察的暴行，”她说。“it’这几周过得很艰难，特别是对我在尼日利亚和非洲各地的人民来说。”
Nwadei说:“人们认为发生在水稻之外的事情，发生在树篱之外的事情，其实它们也发生在树篱里。”他还提到了一些种族歧视的言论，种族主义的笑话，以及与非黑人学生之间令人沮丧的互动。
“我觉得在大一、大二之后，所有的黑人学生都离开了校园。这对新生来说很糟糕，因为他们没有机会见到黑人高年级学生。但是，当这已经成为日常事务时，他们要付出什么代价才能待在校园里呢?””她说。“到处走，看不到长得像你的人……你会感到迷失，迷失在一切之外。”
Nwadei说，当她和其他黑人学生聚在一起吃饭或进行其他社交活动时，就会产生一些奇怪的想法。
“这种情况发生过很多次了:我和朋友们聚在一起，在什么大学都无所谓，人们会说，‘哦，这是什么社团会议?“你为什么期望它像一个俱乐部会议，因为它是RASA或BSA?”我们只是不能成为普通学生，”她说。
当你首先被看作是黑人时，这可能发生在一个黑人学生占本科生不到10%的大学里，就会有压力，既要成为房间里的黑人声音，又要“代表种族”，可以说。
贝克学院的新生Aaeisha Abdurahman Baharun说:“我想让赖斯大学的所有老师都知道，i’米黑这个事实是大家都知道的。”“在某些情况下，it’s是阳性的;在大多数情况下，处于负面状态的i’担心人们会盯着我看，或者像‘我是否很好地代表了整个比赛?“我只是一个人。我只想做我自己。”
许多学生报告说，他们多年来听到的那些带有种族动机的言论中，有一种暗示，即他们之所以来莱斯大学，只是因为他们是黑人。
西米恩说:“我甚至无法告诉你，在莱斯大学，我听到过多少关于黑人学生入学更容易的笑话和评论，还抱怨说，这就不能让其他理应得到更好成绩的人得到更好的成绩。”
“我们必须坐在一节哲学课上，讨论这是真的还是假的。也许it’对你来说只是一场有趣的辩论，但是在课堂上经历这些，只是坐在那里听着，这对你来说是一种精神创伤。”
巴哈伦对此表示赞同，并补充道，她和许多学生一样，对自己的大学生活也有很多疑问。
巴哈伦说:“当然，我可能已经点击了大米表格上写着‘非裔美国人’的方框，但我更愿意相信他们选择我不仅仅是为了这个。”“而且我已经患上了‘冒名顶替综合症’——你不用也这么说我。”
学生们表示，尽管他们感到得到了大多数教职员工的支持，但仍有很多事件是赖斯社区成员不出面调解的，而他们应该出面调解。
威斯大学二年级学生迪伦·斯图尔特说:“我每天听到的种族主义笑话多得让我很震惊，想到我们上的这所学校以拥有最快乐的学生、以其多样性和包容性而自豪。”
他说:“但是我也有过这样的经历，当我听到一个种族主义笑话时，我会去面对它，而有一个成年人就站在那里，听着它，却什么也不说。”“it’就像是，我必须自己打这场仗吗?”
许多学生说，同样令人不安的是，最近在赖斯大学和世界各地对种族公正运动的支持激增，最终将是短暂和有条件的。
“如果这种谈话很自然地碰到了转折点，或者失败了，那么人们会突然说，‘哦，好吧，好像现在情况很好，’”马tel学院大四学生Jaylen Carr说。
他说:“然后，我们就没有必要讨论进一步发展的问题，不仅是缅甸目前的状况，而且是大米目前的状况。”“所以ia6.37亿人感到焦虑，但同时也充满希望，我们将继续讨论这个问题很多年，直到它需要多长时间，远远超出我们。”
谈话一开始，本科生副院长兼多元文化事务办公室主任凯瑟琳·克拉克(Catherine Clack)就分享了她在赖斯大学近40年的经历和经历。
克拉克说，1981年，黑人学生数量非常少，以至于每一个黑人学生、教师和工作人员都是直呼其名的。薄弱的领域早已被发现，全国各地的校园组织，如“有色学生联盟”(Students of colored Coalition)，将会成立来解决这些问题。
在现在的学生们分享了他们的想法之后，Clack说，她最受影响的是学生们今天传达的很多担忧和问题，和她在20到30年前在校园里听到的是一样的。
“跟你说实话,我认为it’s总是会痛苦听到there’s仍然会显著的人口刚刚isn’t寻找一种情感上的连接和支持,精神和社会水平,有助于全面、健康的大学经历,和一个你可以回头深情地,所以你变得直言不讳,令人愉快的校友，他让大家都去上学，他对大学进行了投资，”Clack说。“我知道，我们热衷于确保学生们总是感到自己被投入到了大学的一部分。”
学生们说，解决这个问题最重要的方法之一，不仅是倾听他们的担忧，还要与他人分享。
“我很诚实所以迷住了每个人在说什么,共鸣与每个人在说什么,我忘了我在面板上,”理查森说Sid大学高级伊甸园比伊·德斯塔,恳请大家看谁分享视频的讨论和记住,黑人学生,尽管分享相似的经历,却并不是铁板一块。
“我们不是一个群体。唯一能让你产生这种想法的方法就是听很多不同的人说，因为没有一个人有完全相同的经历。”“我认为’非常重要，分享和呼应我们的故事。
“看这段录音，分享这段录音。黑人正在大声疾呼——如此大声疾呼——现在。附和我们的声音，不要压制他们。”
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.rice.edu/2020/10/24/just-echo-our-voices-undergraduates-share-concerns-about-black-life-at-rice/