学生们的暑期读物随着移民宣传活动的开展而变得生动起来

对一些人来说，夏季阅读是一件苦差事。

不过，对于那些无法满足需求的人来说，东北大学正在扩大其暑期第一页阅读计划，包括与今年《亲爱的美国:无证公民笔记》(Dear America: Notes of an Undocumented Citizen，由Jose Antonio Vargas撰写)主题相关的宣传工作。

一般来说，所有的一年级学生在秋季入学前都会读同一本书。一旦学期开始，学生通常有机会听到作者的演讲，有时第一年的写作课程也会在课堂上使用这本书。

大学现在是“一次性扩张到一个长期的接触,不仅为学生思考这些问题,听到扬声器,但作为一个机会,学生与社区合作伙伴订婚,”劳里克雷默说,应用心理学教授和荣誉项目的主任。

学生们来到校园，听到作者的作品都激动不已，但他们能拿这些作品做什么呢?”她说。“我们正努力让学生掌握更多技能，让他们发展一些中介机构。”

新计划被称为下一个页面,想要更深入的话题是学生解决在今年的书,如移民、国籍,属于意味着什么。在回忆录中，巴尔加斯写道，作为一名菲律宾移民，他在美国长大，却不知道自己是非法移民。

法学院临床教授、移民司法诊所主任Hemanth Gundavaram正在领导一个为一年级学生提供帮助寻求庇护者的志愿项目。照片由Ruby Wallau/东北大学拍摄

通过法学院的移民司法诊所，学生将有机会与社区合作伙伴和教师接触，从事与移民和法律倡导相关的研究。

法律教授、诊所主任亨曼斯·冈达瓦拉姆(Hemanth Gundavaram)将于10月6日主持一个由三名执业移民律师组成的小组，其中一名来自波士顿，一名在亚利桑那州的美墨边境工作，还有一名以前在边境工作，现在在明尼苏达州执业。

Gundavaram还领导了一个为期一学期的志愿者项目，有12名对移民法感兴趣的学生参加。学生们将每周工作大约10个小时，撰写有关避难案件国家情况的报告。

由于法律原因，学生们不会与寻求庇护者直接接触，也不会接触到案件的具体细节，但他们写的报告将交给一个非营利组织，该组织将利用这些报告为真正的客户服务。

一年级学生、志愿者队伍的成员加布里埃拉·冈萨雷斯(Gabriella Gonzalez)渴望加入这个团队，因为她有在美国与移民打交道的历史。在高中时，她参加了一个移民权利联盟，帮助被拘留者在获释后获得资源。

她说:“我妈妈来自巴西，她雇佣了很多没有合法身份的人。”“他们中的一些人走到我面前，问我该怎么办。我想和这个项目的志愿者学习我可以帮助人们喜欢它们。”

除了法律宣传工作外，还将举办其他活动，比如讨论与公民身份和移民相关的艺术作品。

艺术中心主任艾米·韩礼德(Amy Halliday)与波士顿美术博物馆(Museum of Fine Arts)的学术交流主管达利娅·哈比布(Dalia Habib)合作，促成了这些将从博物馆藏品中取材的讲座。

韩礼德说:“(博物馆的)收藏包括许多反映、塑造和质疑国家、公民和归属感观念的艺术作品。”“(这些作品)是我们讲述的关于自己和他人的故事的一部分，博物馆本身与这些故事有着深刻的关联。”

学生们将观察并讨论艺术作品，如古希腊墓碑、十五世纪的中国卷轴，以及纽约历史移民港口埃利斯岛的照片。

Gundavaram说:“在公众眼中有一种说法，移民都是犯法的人，而不是尽最大努力努力生存的人。”“(巴尔加斯)在书中展示了故事的另一面。

“他强壮、勇敢、无所畏惧。我在与我共事的每一个移民身上都看到了这些品质。”

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