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加州大学尔湾分校新闻

无论是在舞台上还是在网上,演出都在剧场部门进行

东北大学戏剧系主席安东尼奥•奥坎波-古兹曼(Antonio Ocampo-Guzman)表示,表演永远在创造下一个时刻。他在艺术方面的实践,或许是他希望今年秋天重返波士顿校区的部分原因。这是他与他的学生和同事一起创造下一个时刻、下一个星期、下一个学期、下一个年份的机会。

“当一个演员扮演一个角色时,这个演员读过剧本,写过剧本,排练过,知道接下来会发生什么,但是这个角色却不知道,”奥坎波-古兹曼自3月以来第一次亲自授课后说。“艺术的核心是这种在未来时刻保持惊喜的能力,而现在我们实际上就生活在这种能力中。”在真正的亲身体验中,没有人知道接下来会发生什么;我们在创造下一个时刻。”

今年春天,东北大学关闭了校园,以减轻SARS-CoV-2的传播,ocam波- guzman是导致COVID-19的冠状病毒传播时,数百名教职员工不得不转向远程教育,ocam波- guzman就是其中之一。

9月9日,奥坎波-古兹曼在配有摄像机和音频设备的教室里教授他的第一节课,这是为一年级学生开设的一门研讨班,课堂上既可以进行现场学习,也可以进行远程学习。照片由Ruby Wallau/东北大学拍摄

六个月后,为了促进社区的健康和安全,在严格的测试和卫生规程到位的情况下,东北大学重新向学生、教职员工开放了其波士顿校区。Ocampo-Guzman是众多选择回归的教员之一,这个选择既是出于职业原因,也是出于个人原因。

“据我所知,这次大流行的后果在短期内不会发生,”他说,这与科学家、公共卫生官员和东北部总统约瑟夫e奥恩(Joseph E. Aoun)的预测相呼应。

Antonio Ocampo-Guzman是艺术、媒体和设计学院戏剧系的副教授和系主任。由Ruby Wallau/东北大学拍摄

奥坎波-古兹曼说:“在专业剧场的世界里,我们不能亲自聚在一起做我们几个世纪以来一直在做的事情,这肯定会使事情复杂化。但是,在疫情解决之前暂停所有工作的想法已经站不住脚了。”“我们需要找到一种方法,在大流行的范围内开展工作。”

他第一次回到校园是在学期开始之前,那时漫长而缓慢的夏季即将被秋季的活力和喧闹所取代。他说,一回来,ocam波- guzman就接受了冠状病毒检测,并安排了后续检测,这一过程让他对整个事件有了信心。

然后他拍了桌子,还覆盖着笔记和想法无人问津的最后六个月内,某些快速潦草速记,现在难以理解他。

“对我来说,能够回到我的办公室一直巨大的对我的精神健康,“Ocampo-Guzman说。整个夏天,他和同事们都在研究如何让学生们在这学期学习和表演戏剧。现在,他可以在莱德霍尔的办公室里应对这一挑战。“我在家里没有专门的空间来工作,所以我一直有一种被取代的感觉。”

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这个部门计划今年秋天主持五部作品,使用各种非传统的格式。他说:“这是一个非常有创造性和非常累人的过程,试图找到实现这一点的方法。”教职工们正在考虑如何在线播放作品,或者与电台合作播放音频戏剧。奥坎波-古兹曼称赞他的同事萨曼莎·里切特带来了特别创新的想法。

尤其是一项全校范围内的创新,似乎是为戏剧系的教员量身定做的。上个月,奥坎波-古兹曼在配备了摄像机和音频设备的教室里为一年级学生讲授了本学期的第一节课,这门课既可以进行现场学习,也可以进行远程学习。

这几乎激发了一种性能能量。我觉得自己不仅是在为这些学生授课,还是在为他们表演。”“这是一个令人兴奋和惊讶的特点。”

奥坎波-古兹曼说,能回来真是“太棒了”。

“能见到我的学生们,即使是隔着很远的距离,能一起分享这一刻,一起创造下一个时刻,我感到很高兴。”

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.northeastern.edu/2020/10/06/this-professor-is-inventing-the-next-moment-and-bringing-theater-back-to-campus/