问答:Peter Fisher讨论关于重新开放大学实验室的JASON报告

全美的研究型大学如何才能安全开放实验室?这就是最近由贾森(JASON)发布的一份报告的主题。贾森是一个独立的科学家小组，与米特雷公司(MITRE Corporation)联合起来，为美国政府提供科学技术方面的建议。这份报告是由麻省理工学院物理系教授兼系主任彼得·费舍尔领导的，他也是杰森的成员之一。(麻省理工学院已经单独研究了这个问题，并在6月份开始了分阶段的实验室研究;费舍尔也参与了麻省理工学院重新开放课程的努力。)《麻省理工新闻》采访了费舍尔关于《杰森报告》的看法。

问:贾森报告对试图重开实验室的大学的主要建议是什么?

答:可能最重要的就是戴口罩、洗手和保持社交距离。这三件事每个人都可以做。人们知道这一点，但该报告详尽地探讨了为什么这些事情很重要——从口罩的物理特性到空气处理以及病毒如何在空气中积聚的整个章节。校园的设计，包括麻省理工学院，是为了让人们尽可能地聚在一起，所以我们真的是在对抗麻省理工学院的物理性质。

这项研究很重要，因为在实验室工作的人回到校园后必须接受这些规则。我认为，如果他们了解这些规则背后的科学道理，他们就会接受得更好。

问:这份报告的一个含义是，细节非常重要。例如，报告指出，与呼吸相比，人们从说话中呼出的病毒载量是呼吸的20倍——所以你建议通过文字、白板、便签或其他非语言方式交流。报告中有一节讲的是如何正确佩戴口罩。难道人们不需要习惯一些独特的新习惯吗?

是的。例如，尽量减少你说话的次数。你可以小声说。在呼吸(一方面)和说话、唱歌、叫喊(另一方面)之间所产生的量是巨大的。……(关于口罩)，如果你在医院戴着口罩，标准操作程序的一部分是由专家为你的面部安装口罩。有一根金属棒穿过你的鼻子，这取决于你如何压下金属棒使它形成一个良好的密封，穿过你的鼻子和颧骨。

问:除此之外，该报告还建议以仪表板的形式向社区提供健康信息汇总。这有什么用呢?

A:因为人们都有竞争意识。有时候如果你想让人们做一些事情，你就把它变成一个游戏。此外，从该组织与军队的一些工作中，还有所谓的态势感知。这可以归结为几个数字来告诉你你做得如何。对于Covid-19，则是你做了多少测试;有多少人的结果是阳性的?每天有多少人进入校园;又有多少人不遵守规定，比如戴口罩。这些都是匿名的，但它能让你对自己的工作有个大致的了解。

当您设计一个系统时，您不能仅仅假设遵从性将是100%的。它会更低，你必须在计划和思考中考虑到这一点。这是我们谈论仪表盘的原因之一。另一件(有帮助的)事情是真正好的建模。在麻省理工学院，资深研究员和教员都受到高度重视和密切关注。我认为教师和高级研究人员必须树立这种行为的榜样。

问:报告还讨论了大学校园是否可以成为大流行之外的“孤岛”，或更大社区的一部分。有哪些因素在起作用?

答:这取决于你愿意做什么和你在哪里。麻省理工学院是一个城市校园，而剑桥是附近人口最密集的地方之一。在Covid-19爆发之前，校园里的每个人都依赖于周围的社区，比如食物、娱乐和卫生服务。这是很难改变的。不可避免的是，一所大学的所作所为将与它所处的社会紧密相连。波士顿地区所有的大型校区都是如此。

在(农村地区)，大学可以很好地与城市区分开。(例如)，在瓦萨学院，他们有一条严格的规定:任何人都不能离开校园，他们会试图让校园变成一个泡沫。有些大学，你可以在校园周围划一条线，什么是校园，什么不是校园就很清楚了。但麻省理工学院却把这些都泄露到了城市里。

问:从这一切看来，有些大学可能需要在期中、期中做出决定。或许已经有了计划，但院校难道不需要记住，今秋或未来的情况可能会改变吗?

答:这真的很困难，因为这种疾病的性质是，现在感觉有症状的人是五天前感染的。现在在医院的人是14天前被感染的。知道今天有多少阳性病例并不能很好地预示明天有多少人会生病。这是两周内有多少人会感到严重不适的一个指标，在这段时间内，病毒会呈指数级传播。所以必须做出一些艰难的决定。当你有400个生病的学生要应付时，你可不想突然做出这样的决定。我认为麻省理工做了聪明的事情——包括单间住房政策。麻省理工学院的领导层正着眼长远。

有一件事，每个人都刚刚开始与之斗争，那就是世界刚刚发生了变化，以一种非常根本的方式。我们都希望情况会好很多，但最终的情况不会是我们在2020年初的情况。我们正在经历一个非凡的历史时刻。这是相当令人畏缩的思考，但我们总是试图做的与杰森[报告]只是细节的基础科学。