亚历山大·伯德任命赖斯的第一位副教务长负责多样性、公平和包容性

备受赞誉的历史教授和赖斯校友将指导大学的多样性计划

历史教授亚历山大·伯德90年代被任命为莱斯大学的第一位副教务长，负责多样性，公平性和包容性。

校长大卫·利布伦和教务长雷金纳德·德斯罗彻斯上个月宣布了这一任命，作为改善大学和更广泛社区的行动计划的一部分。

作为副教务长，伯德将为多元化计划提供高层次的战略领导，并协调校园内的办公室，为围绕多元化的所有项目和努力创建一个责任点。这将包括监督一个新的多元文化中心(MCC)的设计和开发。

伯德在莱斯本科期间，曾在贝克学院(Baker College)担任4年的驻校助理，在威斯学院(Wiess College)担任5年的校长。伯德最近还担任了人文学院本科生的副院长，这使他与学生和他们关心的问题保持联系。

“对一所优秀的大学来说，围绕我非常关心的问题做这种工作，这是一个非常有吸引力的机会，”伯德说，他目前的研究重点是城市历史和教育史的交叉。

伯德说:“这个职位的很多工作，尤其是初期，都需要大量的倾听、合作和说服。”

除了想象大学多元文化中心的下一个迭代,伯德的工作还将包括与大学建立合作的邻居”并不总是信任我们,但谁有好的工作要做如果可以建立信任,”他说,帮助使空间”的学生需要空间和资源向我们展示可能性我们可能错过”和“与校友分享——有些惊慌,有些松了一口气——关于我们大学的方向。”

DesRoches说:“我很高兴能和Alex在大学这个非常重要的职位上共事。”“他对全国性的种族和不平等问题有着深刻的理解，对独特的水稻文化有着深刻的理解，他曾做过学生、教师和校长。他在水稻界广受尊敬，具有影响变革的非凡能力。”

最近，伯德在科罗拉多州立大学举行的第54届年度弗尼斯讲座上，介绍了这项正在进行中的工作的各个方面，包括黑人教师在黑人学校的效力以及作为一种白人特权的多样性。他目前正与人合作编辑《牛津非裔美国人历史手册》他还在指导一本关于种族和休斯顿地区的历史意义的文集。

除了被明妮·史蒂文斯·派珀基金会(Minnie Stevens Piper Foundation)认定为2020年得克萨斯州十大教师之一之外，伯德还四次获得赖斯颁发的乔治·r·布朗优秀教学奖(George R. Brown Award for Superior Teaching)，并在2010年获得赖斯颁发的总统辅导奖(Presidential Mentoring Award)。与历史学教授Caleb McDaniel一起，伯德也是该大学奴隶制、种族隔离和种族不公正特别小组的联合主席。

作为一名校友，伯德说，他的最新角色提供了一个机会，继续建设他的母校在这些领域的关键工作。

“我对这个职位的兴趣通知由一个持久的尊重大学的使命和最完整的方式执行这一使命越来越依赖我们有效说话的能力,利用和形状与人类相关的问题我们的国家和我们的世界的多样性,”伯德说,最初指的是大米的宪章禁止非白人学生。1912年成立的这所大学直到1964年才开始招收黑人学生。

“尽管的各种分歧,恐惧和仇恨,所以理所当然的建国大学,所以从根本上塑造其最初的增长不再是美国生活的核心原则,大学的成功息息相关前所未有的在保证目前的不公平现象植根于过去得到承认和解决,”他说。

伯德说，同样重要的是，我们要有意识地在整个
2地区建立一个更大的社区，从
2中消除与过去和现在的不平等有关的性取向、性别、阶级、种族和地区的差异。

“我认为，在对副教务长这个新职位的描述中隐含着一个非常必要且令人信服的问题，‘我们如何继续解决——以及如何最好地解决——我们的创立错误

他说:“大学里很多人都致力于思考和解决这个问题。”“我很高兴能有机会在这个新设立的岗位上为他们提供帮助和指导。”

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