六位普林斯顿大学的教授谈论他们书架上的书是如何与他们的工作相关联的，并分享了他们的暑期阅读清单。他们选择的许多书籍反映了他们对当前与COVID-19大流行和种族不平等有关的危机的学术研究和个人观点。
阅读下面教授们选择的书籍。
艾莎Beliso-De耶稣
Aisha Beliso-De Jesus，美国研究教授
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克里斯·曼贾帕拉(Kris Manjapra)的《全球视角下的殖民主义》(colonial in Global Perspective)探讨了战争、军事化、采掘经济、移民和对全球压迫的创造性抵抗。这本书与我自己对非洲散居宗教治安和刑事定罪的分析相交叉，我的分析也思考了全球和跨国的这些问题。作为一名致力于用跨国方法研究美国帝国的学者，我认为这本书反映了我们如何不能假设现代世界是在不发达和征服的历史中独立发展的。
这本书展示了横跨美洲、非洲、亚洲和欧洲的征服、帝国、种族奴隶制和殖民主义的历史必须被理解为相互交织的星座，让我们理解当代的社会问题和斗争。我很高兴能将这本书融入我的教学——包括《美国研究导论》，以及拉丁美洲/a/x研究课程。
你的暑期阅读清单上有什么?
我的暑假阅读清单包括:
- 罗斯·盖伊(Ross Gay)的《快乐之书》(The Book of joys)
- 卡罗尔·安德森(Carol Anderson)的《白色愤怒》(White Rage)
- Ibram Kendi的《如何成为一个反种族主义者》
- 《合法杀戮的政治》，作者:Sima Shakhsari
- 贾斯提娜·爱尔兰的《不死的分裂》(《恐怖的国度》第二册)
- adriene maree brown的《紧急策略:塑造变化，改变世界
- Edwidge Danticat的儿童读物《我的妈妈药》
杰夫Nunokawa
Jeff Nunokawa，英语教授
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我来告诉你一个作家的作品，今年夏天我将大量阅读他的作品:詹姆斯·鲍德温。我刚刚开始重读《另一个国家》(Another Country)，我还计划重读《乔凡尼的房间》(Giovanni’s Room)和许多文章。我现在正在写一本书，讲述上世纪中叶种族混血儿的爱情故事所带来的一些历史希望和负担，在这方面，鲍德温教给我的东西比任何人都多。这是这个。
鲍德温的作品对我现在的教学也非常重要，包括对我自己的教学。在过去的几年里，我认识的大多数人(包括我自己)都或多或少地被政治上的愤怒所淹没，无论是以愤怒的推特的形式，还是人们在面对这种推特时通常感到的沉默(沉默、沉默)的反感。我试着让我班上的学生去思考散文形式的历史，让他们去思考像弗朗西斯·培根，威廉·哈兹莱特和鲍德温这样完全不同的作家，他们都是我们称之为反推的写作形式的实践者。我的意思是，这些文章反映了愤怒的历史根源和可能的解决办法;这些文章展示了如何将无声的愤怒转化为清晰地思考这个世界出了什么问题，以及如何让它变得更好。
你的暑期阅读清单上有什么?
蒙田,首先。他是完美的夏日读物!你可以带他去海滩，一边做你在海滩上做的任何事情，一边学很多话题，从被低估的身体部位(“拇指”)到罗马诗歌的细节(“维吉尔的一些诗句”)。我对这种有趣而有指导意义的散文形式的先驱爱不释手。
劳伦斯·拉尔夫
劳伦斯·拉尔夫，人类学教授，《刑讯信件:对付警察暴力》的作者(也被《纽约时报》改编成动画专栏)
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“占领领土:芝加哥治安黑红色夏天黑色力量”西蒙Balto关系到我自己的工作,因为它给出了一个具体的家谱的治安在芝加哥,表明一些警察一样可怕的酷刑是一个不公正的历史产物,一直发芽。我对这本书很感兴趣，因为它将警察镇压与社会运动联系在一起，比如黑人权力，这有助于我们想象我们该如何改造社会使其更加公平。这本书刚刚出版，但下次我教“今天的治安与军事化”这门课时，我会指定这本书。我喜欢教我的学生，让他们了解他们是如何与历史共存的——也就是说，过去的问题实际上并没有从我们身上过去。
你的暑期阅读清单上有什么?
我夏季阅读清单上的所有书都是关于反黑人种族主义和那些试图改变社会的人们的反应——从美国到牙买加再到巴西。他们推动我们超越改革的自由观念去思考，去重新想象这个世界。
- 克里斯蒂·史密斯的《非洲天堂:巴西的黑人、暴力和表演》
- “进步的反乌托邦:废除、反黑人和旧金山的学校教育”，作者:Savannah Shange
- 黛博拉·托马斯(Deborah Thomas)的《种植园后的政治生活:主权、见证和修复》(Political Life in the Wake of the Plantation: sovereign, witness, Repair)
- 伊芙·尤因的《1919》
基斯Wailoo
Keith Wailoo是亨利帕特南大学的历史和公共事务教授
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我教授历史和公共政策，重点是健康和社会，我喜欢那些展示过去如何指导和指导现在的书籍。
在当前的健康危机,“霍乱年:美国在1832年,1849年和1866年“查尔斯·罗森博格是一个古老的医学历史上经典,读起来像一个故事当下—也就是说,它揭示了重复出现的模式在美国如何应对流感大流行的威胁。当时和现在一样，人们对城市人口中暴露的不平等和破坏感到“震惊”;有很多的指责和仇外情绪;人们困惑于，为什么珍贵的机构似乎无力减轻损害;改革和复兴的呼声不绝于耳。
这个故事既适用于理解早年社会对艾滋病毒/艾滋病的反应，也适用于理解今天对COVID-19冠状病毒大流行的反应。正是这本书促使我在三十多年前开始研究医学史，并规划我自己的健康与社会研究方向。查尔斯是我的博士导师。最近在普林斯顿组织的第一次会议(2020年5月8日至9日)首先与他进行了对话，重点讨论了当前危机中过去的回响。
你的暑期阅读清单上有什么?
今年夏天，我没有足够的时间看书，因为我要完成一本书，该书将于2021年出版，书名为《推酷:大烟草、种族营销和薄荷烟不为人知的故事》(push Cool: Big Tobacco, Racial Marketing, and the Untold Story of the Menthol Cigarette)。这项新工作转向消费市场和所谓的“内城”，作为一个不平等产生的地方。在接下来的几个月里，每当我不检查脚注和校样的时候，我就会从大量关于美国黑人复杂经历的文献中寻找灵感和见解——涵盖从劳动到消费主义的问题，从社会生活到文化想象。其中有:伊丽莎白·亚历山大的随笔《黑色的内部》;埃西·Edugyan的小说《华盛顿黑》;普林斯顿社会学教授米切尔•杜艾伊尔(Mitchell Duneier)的《贫民窟:一个地方的发明，一个思想的历史》(Ghetto: The Invention of a Place, The History of an Idea);历史学家南·恩斯塔德(Nan Enstad)的出色研究《烟草公司:企业帝国主义的亲密历史》(Cigarettes, Inc: a Intimate History of Corporate empire)。
玛丽亚Garlock
Maria Garlock，土木与环境工程教授，建筑与工程项目联合主任，福布斯学院院长
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《塔与桥:结构工程的新艺术》(The Tower and The Bridge: The New Art of Structural Engineering)是对我的学术和教学影响最大的一本书，作者是已故的普林斯顿大学(Princeton)戴维·比灵顿(David Billington)，他是吴高登(Gordon Y.S. Wu)工程学名誉教授。通过历史和现代的例子，这本书和比灵顿告诉我，工程师也可以成为艺术家——工程学是一门创造性的学科!最好的工程师将艺术融入到他们的建筑、桥梁和大跨度拱顶的设计中。比灵顿称之为“结构艺术”，它来自于工程师的创造性想象，还包括对建筑所处环境和文化的敏感。
书中关于结构工程和艺术的例子从著名的埃菲尔铁塔和布鲁克林大桥，到罗伯特·美拉特的Salginatobel大桥，Pier Luigi Nervi的Palazzetto dello Sport以及其他许多不太为人所知的作品。这些设计师说明了最好的设计是在纪律和游戏之间的平衡。作为工程师，我们通过技术训练来设计安全和(希望)经济的结构。但还有很大的“发挥空间”。尽管工程教育暗示了相反的观点，但工程问题的答案不止一个，所以尽情玩耍，直到你在学科范围内找到美学。
这本书是为所有公众而写的，而不仅仅是工程师。目的是教育每个人关于结构工程和它的历史。在这样做的过程中，更多的人受到了他们先入之见的挑战，他们认为工程是一种枯燥、没有灵魂的职业，只负责执行防止桥梁和建筑物倒塌所需的计算。比灵顿通过他定义为“结构艺术家”的人来阐述他的观点结构艺术，并通过每个丰富多彩的例子的简短传记来说明他们的弹性和好玩的精神。他们的精神是在受到严格限制的情况下的足智多谋和创造力，以及在受到批评和怀疑的情况下尝试新形式和新材料的勇气。
Billington于2018年去世，但我和同事们继续向所有专业的学生教授他的创新工程课程，我们的研究和学术也保留了他将艺术与工程教育和学术相结合的遗产。
你的暑期阅读清单上有什么?
今年夏天，我打算读完几周前开始读的一本书:索尼娅·珀内尔(Sonia Purnell)的《无足轻重的女人:帮助赢得二战的美国间谍不为人知的故事》(a Woman of无足轻重:The Untold Story of The American Spy Who Helped Win The World War II)。这是关于维吉尼亚·霍尔的巨大勇气。我喜欢阅读关于勇气和毅力的非小说类书籍;他们激励我。
此外，最近发生的事件清楚地表明，我需要进一步对种族主义和社会不公进行教育。从我个人的生活经历来看，我永远无法完全理解种族主义的深度，也无法理解有色人种所感受到的恐惧和挫折，但我想尽我所能去理解。我挑选了几本书来开始这一教育过程:詹姆斯·鲍德温(James Baldwin)的《下次失火》(The Fire Next Time)，第一手记录了20世纪中期美国城市黑人的生活;本·克伦普(Ben Crump)的《开放季节:合法的种族灭绝》(Open Season: Legalized Genocide of Colored People)展示了美国法律体系内部对有色人种的不平等;米歇尔·亚历山大(Michelle Alexander)的《新吉姆·克劳:色盲时代的大规模监禁》(The New Jim Crow: Mass Incarceration in The Age of Colorblindness)，这本书通过讲述大规模监禁的故事，将相关的美国历史与现实联系起来。我已经开始阅读前两本书(第三本书还没有出版)，而且有一点比以往任何时候都更清楚:移情是不够的——必须做更多的事情。
秋天沃玛克
Autumn Womack，非裔美国人研究和英语助理教授
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我喜欢19世纪冗长曲折的小说。弗兰克·韦伯(Frank Webb)的《盖瑞一家和他们的朋友》(The Garies and Their Friends)出版于1857年，关注的是生活在费城的一个自由非裔美国人社区;这也是美国第二部由黑人作家出版的小说。我喜欢这本书有各种原因——它以批判种族主义逻辑的名义，巧妙地调动了情感小说的中心修辞;对费城(我在那里长大)细致的文学描绘;以及对南北战争前黑人自由生活的复杂渲染。在描述该市紧张的种族关系方面，这本书也颇有先见之明。在其中一个情节中，一名白人律师变成了房地产投机商，他策划了反黑人暴力和种族骚乱，目的是压低非裔美国人社区的房产价值，为早期的中产阶级化项目扫清道路。每次我读这本书，我都被韦布对从黑人家庭生活到内战前几年白人霸权巩固的所有事情的深刻分析所震撼。
我定期教一门19世纪非裔美国人文学的课，今年秋天我将第一次把韦伯的小说包括进来。我打算把这学期的阅读材料，定位到黑人的反抗，反叛和反抗，这样我们就能一起思考，我们现在这段漫长而复杂的历史。除了对暴民暴力的直白处理，《盖瑞夫妇和他们的朋友》还展示了不同意见是如何在体裁惯例、美学和家庭生活中产生的。我很高兴能和查尔斯·切斯纳特(Charles Chesnutt) 1901年的小说《传统的精髓》(The Marrow of Tradition)一起教这本书，这本小说也用小说描述了世纪之交的种族起义。与此同时,我还会邀请学生把文本的方式喜欢哈里特雅各布的“奴隶女孩的生活事件”或者像Anglo-African杂志出版,这是美国历史上第一位黑人文学期刊,也是很重要的,历史悠久的黑人政治和社会运动和文学实践。
你的暑期阅读清单上有什么?
我的暑假阅读清单总是那么长!最近我完成了我的第一本书的初稿，这本书是关于20世纪之交的种族、数据和美学的交叉，所以我有了一个难得的时刻，既可以阅读乐趣，又可以开始探索新的研究项目。在这一年中，我收集了一些与我的研究或教学没有直接关系的书，并在夏季挤出时间来阅读。
今年，布里特·班尼特(Brit Bennett)的新小说《消失的一半》(The消失的一半)在我的书单上名列前茅。去年夏天我开始读科尔森·怀特黑德的《镍男孩》，我决心最终读完它。我也喜欢散文集和短篇故事集。几个月前，一个朋友送给我一本贾托伦蒂诺(Jia Tolentino)的《魔镜》(Trick Mirror)。“我很喜欢贾樟柯为《纽约客》所做的工作，所以我很兴奋终于能读完这本书。为了写这本书，我花了很多时间思考视觉技术(比如电影和摄影)和种族知识的交集。最近的作品集《饱和:种族、艺术和价值的流通》(Saturation: Race, Art and The Circulation of Value)，由C. Riley Snorton和Hentyle Yapp编辑，刚从麻省理工学院出版社出版。我还刚刚收到了阿希恩·克劳利(Ashon Crawley)的《孤独的信》(The Lonely Letters)，这本书构思精美，对黑人的亲密关系、美学和想象力进行了沉思。阿生是一位非常有创新精神的思想家他总是推动我们去思考新的方式去实践关爱，关爱和人与人之间的关系，还有制度，结构和学科构成。我计划今年夏天慢慢读完这本书，每天读一点作为一种享受。
最后，我最近开始写W.E.B.杜波依斯(W.E.B. Du Bois)尚未出版的小说《轻蔑》(奚落)。和杜波依斯的许多作品一样，这本手稿跨越了体裁和知识领域。我特别感兴趣的是文本中各种各样的推测。为此，在我的阅读小组的帮助下，我回到了对种族资本主义形成形成的研究中，比如塞德里克·罗宾逊的《黑人马克思主义》。
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