宋佳琪打算在意大利学习春季学期——只是不是这样。作为宾夕法尼亚大学海外分校的一部分，洪博培正在米兰的博科尼大学学习国际商务课程。现在，他在罗马的家中通过电脑学习国际商务课程。
宋出生在北京，9岁时随家人移居意大利。“我可能是第三种文化孩子的典型例子，”宋说。他向洪博培提出了申请，因为他在高中时曾担任过“模拟联合国”(Model UN)的工作，他觉得这个项目非常适合自己，可以让他接触商界，并进一步培养他对国际研究的兴趣。宋说，洪博培的计划既具有挑战性又得到了支持。“这就像你要和50个最好的朋友一起上大学，”宋谈到他的同伴时说。
宋之所以选择关注意大利，是因为他住在那里，了解那里的语言，但因为他上的是国际学校，所以觉得自己与那里的文化没有那么深的联系。他说:“我很兴奋能投入其中。”
意大利早前就受到新冠肺炎疫情的严重打击，3月初成为疫情热点。据Song报道，朝鲜是最早实施封锁措施的国家之一，但限制开始放松。感染仍然是一种风险，所以宋先生倾向于在非高峰期外出。他典型的隔离时间表包括早上8点起床。，检查作业，为期末考试临时抱佛脚。午餐是家庭事务。宋的父母做饭，他开始学习准备传统的中国菜。
他还在学习如何编程，并通过朋友和书籍自学韩语。晚饭后，宋去跑步，给他9岁的妹妹读睡前故事。他说:“我们把《小屁孩日记》系列通篇读了两遍。”“我有点讨厌格雷格·赫夫利了。”
宋把大部分空闲时间都花在了他的YouTube频道上，他通常每周更新两次。在他的激情项目中，他不怕冒险:拍摄自己只会用意大利语和中国陌生人说话，在冬天和其他交换学生一起潜入科莫湖，或者在隔离期间拍摄他的理发实验。“我的头发变得很长，”宋说。“一开始我想秃顶，但我和奶奶说，‘不要那样做。不,请。你看起来会很糟糕。’”
去年冬天，宋在罗马拍摄了他寻找最好的卡波拉人的过程。他参观了三家不同价位的知名餐厅，并向厨师们讲述了面食的秘密。“一开始，我把它作为一种让自己保持忙碌的方式，作为一个副业，”他说。
宋注意到他的penn相关内容有很高的收视率，所以他决定创造额外的大学相关内容，这可能对未来的学生有帮助。其中一个展示了宾夕法尼亚大学可利用的资源。在Kislak中心和从Vitale数字实验室借来的设备的帮助下，宋“翻阅和阅读了贝拉·巴托克(Bela Bartok)的原稿、托克托·塔索(Torquato Tasso)和米开朗基罗的侄子的批注，甚至还阅读了莎士比亚的第一本对开本，”他说。
在流感大流行期间，该频道一直是歌曲的表达渠道。“现在是个人成长，”他说，“为我这个年龄的人提供一些喜剧和娱乐。”
宋的暑期目标包括继续他的两周YouTube视频，掌握Java，用韩语交谈，以及学习“唱得不那么糟糕”，他说。“所以下次我和朋友去卡拉ok的时候，我就可以在球场上唱歌了。”
他还与宾夕法尼亚大学校友达利斯·阿里亚(Darius Arya)合作。阿里亚是1993年的大学毕业生，他创立了古罗马文化研究所(Ancient Institute for Roman Culture)。宋将致力于社交媒体策略，增加流量，提高参与度，并在他们的YouTube平台上，创建缩略图和吸引眼球的标题，以及拍摄、推广和制定商业计划。
他还获得了新加坡连战社会创新中心(Lien Center for Social Innovation)的奖学金机会，他在那里编写和制作视频，以实现自己的电影制作目标。“主题由我决定，只要它们是相关的，并支持中心的总体目标:促进人类福祉，”宋说。
作为研究的一部分，他与沃顿商学院2009届毕业生贾森•李(Jason Lee)进行了交谈。李所在的媒体机构Jubilee也有类似的使命。“我想要改变我们彼此互动的叙事方式，”李在接受宋的视频采访时说。“我们对年轻一代做得越多，我们就越能创造一种运动，让人们带着这种同理心前进。”
歌正在开发一系列的问题他会问人们通过易燃物的护照看他遇到不同文化的人们如何应对同样的问题,“如他们的经验在隔离易燃物,或者如果他们正在寻找的类型发生了改变检疫后,”他说。宋先生将在夏末调查他的镜头，寻找共同的线索。“把陌生人的共性联系起来，是我们能够走到一起的方式，”宋说。
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