每年，残障资源中心(CDR)，即之前的残障服务办公室，都会表彰支持残障学生的教职员工。这些教师和工作人员都是由学生以及办公室的工作人员提名的。
艺术作品由Christina Papaleo，残疾访问顾问
残疾资源中心主任保拉·波森特-佩雷斯说:“残疾资源中心每年都期待着表彰为残疾学生提供帮助的教职员工。”“创造一个包容的学习环境，超越服从，不仅仅是他们的口头承诺，而是他们的行动。”
自2015年春季以来，中心举办了教职员工表彰大会，亲自召集提名者和被提名者，以庆祝教职员工与残疾学生之间成功的支持和联系。包括今年在内，近70名教职员工因其对校园残疾学生的奉献而受到表彰。虽然今年的庆祝活动不会在现场举行，但教职工们做出的重大贡献不会被忽视。
“围绕着学生s’的生活经历，在个人层面上建立联系，让他们感到被重视，这只是多年来学生提名教职员工所表达的许多主题中的一部分，”佩雷斯补充说。“虽然今年春天我们没能见面，但我们想确保他们仍然能被认出来。”
今年获嘉许的教职员包括:
- Alexander Corsello是信息学院的兼职教授，感谢他对学生的关心和帮助。
- 艺术与科学学院物理学助理教授Walter Freeman，感谢他的机智和使用通用设计方法的能力。
- Brianna Shults，教育学院实习和就业协调员，因为她的亲和力和对学生的可靠性。
- 迈克尔·吉尔，教育学院残疾研究副教授，感谢他给学生们信心来实现他们的潜力。
- 杰西卡·雷德蒙，福克学院营养与食品研究系助理教授，感谢她的包容、帮助、接受和理解。
- 吉娜·波林，福尔克学院体育管理副教授，感谢她的包容和理解，以及帮助学生们进入人生的下一个阶段。
- 埃里克·金森，福克学院社会工作教授，感谢他的慷慨、善良、理解、知识、鼓励、帮助、指导、课程、项目、笑话、魔术、书籍和智慧。
- 视觉与表演艺术学院表演系教授Ralph Zito，感谢他对公平的承诺和学习如何最好地支持残疾学生的意愿。
- Matthew Grzecki，艺术与科学学院的英语助教，感谢他不辞辛劳地帮助和提供学生反馈。
- 麦克斯韦学院的社会学副教授丽贝卡·舍维(Rebecca Schewe)，感谢她让学生们知道，满足学生的需求是教学的一部分，而不是过分强调。
- Jim O ‘Connor, Syracuse大学图书馆Sound Beat的制作人，感谢他为学生们提供机会和信任。
- Theo Cateforis，艺术与科学学院美术副教授，帮助学生探索兴趣。
- Sarah McCoubrey，视觉与表演艺术学院的教授，她帮助学生发掘对艺术的热情并鼓励他们。
- 迪·穆勒，教育学院项目协调人，负责联系和帮助学生。
如需更多信息和阅读提名，请访问CDR第六届年度教职员工表彰仪式页面。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.syr.edu/blog/2020/05/27/center-for-disability-resources-recognizes-faculty-and-staff/