今天早上早些时候，哈佛大学宣布，将在本学期剩下的时间里停课，并在可能的情况下转向在线学习，以限制冠状病毒在社区的传播。《公报》与哈佛大学教务长艾伦·加伯、执行副校长凯蒂·拉普和大学卫生服务执行主任阮江(Giang Nguyen)进行了交谈，以了解更多关于该计划的信息，以及决定在整个哈佛采用虚拟教学背后的理由。
Q&
Alan Garber, Katie Lapp，和Giang Nguyen
宪报:关于停课的决定，社区成员需要知道哪些重要的细节?
艾伦·加伯:当我们的社区受到严重的传染病威胁时，在教室、食堂、房子和宿舍里促进社会交往的身体上的亲密接触就成了一种负担。防止流行病传播的传统社会距离方法通常包括关闭小学和中学。今天，学习比以往任何时候都更少地依赖于身体接触。作为我们努力防止covid19传播的一部分，哈佛将在3月23日(周一)，也就是春假后的第一天，为尽可能多的课程提供虚拟教学。向远程教学的转变使继续学习成为可能，而无需像住校教育那样持续的面对面接触。
随着哈佛各学院的课程向网络平台转移，我们鼓励学生不要在春假后马上返校。我们将确保所有学生都能远程满足他们的学术要求。我们认识到，离开校园对一些学生来说可能不是一个合适的选择。学校将与大学官员合作，确定例外情况，并为他们提供适当和安全的住宿。
此外，我们更新了关于非必要会议或活动的指南，以强烈反对任何25人或以上的聚会。所有因大学事务而进行的国际旅行，以及与大学有关的、非必要的国内航空旅行都是被禁止的。
宪报:大学是如何作出这项决定的?
凯蒂·拉普:正如我上周提到的，自从中国武汉出现冠状病毒病例的最初报告以来，我们一直在进行全校范围的应急计划。校园里的组织每天都要开几次会，讨论各种问题，从病毒的全球影响，到我们准备在哈佛做出反应。
来到这个大学决定搬到虚拟指令后重要的讨论和计划,它根植于哈佛大学卫生领导和专家的建议,从国际,联邦、州和地方政府,包括世界卫生组织、美国疾病控制和预防中心和麻萨诸塞州卫生部门。
宪报:你能否谈一谈有关向虚拟教学过渡的公共卫生指引?
GIANG NGUYEN:该大学的决定是基于社会疏远的公共卫生概念，即应用各种技术来限制疾病在人与人之间的传播。这种方法考虑到我们所有社区成员的安全。科学表明，降低一个地区的人口密度可以降低每个人的感染风险。
全球确诊病例数量一直在增加，美国也不例外我们希望这种情况能够继续下去。这是一种新的疾病，我们每天都在了解它是如何传播的，以及它如何影响那些感染病毒的人。然而，最新的信息是明确的:如果我们要限制这种疾病的传播，对那些可能接触到或感染了冠状病毒的人进行有效的隔离和自我隔离，以及广泛的社会疏远，将是至关重要的。人们应该记住，社交距离也意味着要洗手(尤其是在接触了其他人可能接触过的东西之后)，避免群体聚会，保持你们之间的距离一般在6英尺左右。
GAZETTE:向虚拟教学的转变并没有明确影响哈佛许多工作人员的工作和日程安排。对于这个决定，这些人应该知道些什么呢?
拉普:整个社区的健康和福祉——学生、教师和工作人员——是我们的首要任务。我们非常感谢全体教职员工的努力，因为这所大学仍然是开放和运营的。如果没有这些前所未有的努力，我们将无法进行必要的转变到远程课堂，并保持大学的正常运行。
疫情的程度每天都在变化，如果情况需要，我们准备过渡到局部行动和最低限度行动的情况。过去几周，我们已经要求员工开始为远程工作做准备。这些准备工作应继续认真进行。我们要求管理人员给予灵活性，特别是对那些可能有较高的病毒并发症风险的个人，或那些照顾有较高风险的家属的人。我们要求你继续保持良好的卫生习惯，生病时呆在家里。有许多问题将会出现，我们不会立即得到答案，但我们正在努力工作，试图预测所有这些问题。我们要求我们社区的所有成员在处理与这种情况有关的问题和后勤工作时要有耐心。
加伯:最终，这些措施只有在我们作为一个社区遵守它们的情况下才会成功。最后，你所做的决定将会影响你接触病毒的可能性，而你将会在不知不觉中把病毒传给他人。如果你被感染了，你可能只会经历一场轻微的疾病，但你感染的人——尤其是那些年纪较大、免疫系统较弱或患有慢性病的人——可能会病情加重。预先感谢你在咳嗽或打喷嚏前捂住口鼻、洗手以及与他人保持距离等方面的合作。
我们将继续向社区中的每个人提供最新的信息。如需最新信息，请访问www.harvard.edu/coronavirus。
自从冠状病毒首次爆发以来，《哈佛公报》一直定期提供哈佛大学流行病学、传染病、经济学、政治学和其他学科专家的最新情况。你可以在这里找到这些更新:https://news.harvard.edu/gazette/story/series/coronavirus/。
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