想象两个场景。在第一个场景中，你的一个好朋友开车在路上行驶，这时，他们听到了身后传来的警报声。他们把车开到一条小路上，十分钟后他们又回到了路上，手里拿着一张新的超速罚单。在第二种情况下，想象完全相同的场景，但这次it’s不是一个亲密的朋友，而是一个你一无所知的随机的人。
菲利普·德布里加德(Felipe DeBrigard)是哲学助理教授，杜克大学脑科学研究所(Duke Institute for Brain Sciences)成员。(杜克大学，莱斯·托德)
这就是哲学教授菲利普·德·布里加德(Felipe De Brigard)在他的研究中可能会让人想到的情景。但在提出这些问题的同时，他还将使用核磁共振成像(MRI)仪器来测量大脑中的血流量，并利用得到的数据来思考哲学。
德·布里加的研究主要是关于这种思维，对从未发生过，但可能发生过的可能性的想象。有多少次你希望能改变自己?“啊，要是我再高两英寸就好了!”
大脑做这件事的方式，以及它的意义，正是德·布里加德所想的。举个超速罚单的例子，他发现在第一种情况下，你的朋友拿到罚单，想象力激活了大脑中与自传体记忆有关的部分。就好像你在回忆发生在自己身上的事情。
但在第二个场景中，和陌生人在一起的那个，他发现了一些非常不同的东西。想象力激活了大脑中与“语义记忆”(硬事实和数据的记忆)相关的部分。他说，这个过程要合乎逻辑得多。
这是什么意思?这就是哲学的用武之地。他说，记忆并不是了解过去的完美窗口，相反，“它真的很擅长让你回想起过去可能发生的事情。”
他现在要问的问题是记忆和想象有多相似以及它们是如何相互作用的。它为研究开辟了令人兴奋的新途径。研究只能用德布里格尔大胆的跨学科的思维方法来研究。
北卡罗来纳科学与数学学院(North Carolina School of Science and Math)四年级学生乔·威斯韦尔(Joe Wiswell)在
客座文章中写道
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://researchblog.duke.edu/2016/01/02/where-memory-meets-imagination/