景观生态学家詹妮弗·斯文森(Jennifer Swenson)有一套非常特殊的技能，来自于“非常规的学术轨迹”。
Jennifer Swenson是Nicholas环境学院地理空间分析实践的副教授
她多样而有趣的职业生涯始于加州大学圣巴巴拉分校，在那里她选择学习国际关系和地理。“我想成为一个多才多艺、具有全球意识的人，”她说。本科学校是她学习地理技术的地方，她现在在她的研究中使用，并收到成堆的国际关系读物。
在那之后，斯文森花了三年的时间进行自行车旅行，在一个滑雪胜地工作，并从事其他工作，直到她去厄瓜多尔为一个非政府组织工作。她能够使用她的地理空间技术(GIS)来绘制厄瓜多尔国家公园的小径和土地覆盖变化，也能够评估濒危物种猴子的森林走廊。
秘鲁圣马丁，极度濒危灵长类动物的栖息地遗迹之间的连接。发表于第二届秘鲁灵长类动物学Simposio de Primatologia en el Peru (Iquitos, 2013年11月)&在遥感保护研讨会上(伦敦，2014年5月)，Schaffer-Smith, Swenson, Boveda-Penalba, Murrieta-Villalobos
她学到了很多东西，包括如何管理实验室，由于完全沉浸其中，她的西班牙语也变得很流利。“这只是另一个障碍，”她说，必须使用英语。此外，它对阅读没有翻译的论文也很有用。
“每个人都应该学习第二或第三种语言，并有机会融入那个国家。”
之后，她回到研究生院，在俄勒冈州立大学获得了森林科学博士学位。
斯文森在杜克大学的研究通常是关于保护或生物多样性，偶尔也涉及生态系统研究。她仍然在用她的特殊技能去做最好的事情。
她说:“朝着这个目标努力很好，但有时很难发现你在做改变。”“我仍然在努力前进，尽我所能保护环境。最后，我们培训和派遣的所有学生都将做出伟大的事情，这就是我们对环境产生最大影响的方式。”
北卡罗来纳科学与数学学院(North Carolina School of Science and Math)四年级学生迦勒·卡顿(Caleb Caton)在
上发表了一篇客座文章
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://researchblog.duke.edu/2015/12/27/an-unconventional-career-map/