莱曼布里格斯学院昆虫学系的生物学助理教授彼得·怀特最近获得了全国生物教师协会颁发的奖项。
享有盛誉的全国四年制大学生物教学奖每年颁发给美国的一名教师。该奖项通过课程设计和有效的教学策略来表彰大学本科生物教学的创造性和创新性。
怀特为莱曼布里格斯学院设计了一门获奖的翻转细胞和分子生物学课程。这门课，LB145，是学院的基础生物学课程之一。
现在，在第三次迭代中，White’的翻转版本的课程，通过提供课堂时间的问题，同伴互动和解决问题，创造了一个包容性的学习环境。
课程内容在每堂课之前通过一组视频讲座,白色的设计,生产记录和录音工作室设置在他的办公室只评估学生知识内容通过一个测试在每节课的开始,和上课时间主要是致力于更深层次的学习基础和概念。
当被问及NABT奖对他意味着什么时，怀特反思了那些帮助他成长为教育家的人。
“我很荣幸获得这个奖项，但我承认，在我的职业生涯中，我非常幸运地拥有优秀的教学导师，并在一所鼓励创新和课程实验的大学工作。”白说。
怀特是在芝加哥举行的NABT年度职业发展会议上获得该奖项的。
莱曼布里格斯学院院长米歇尔·杰克逊说:“布里格斯学院的教师们以使用健全的、基于经验的教学法为傲。我们认识到创新的教学方法可以帮助学生取得更大的成功。怀特博士在翻转课堂上的努力得到了大学、地区和全国范围的认可，这是令人鼓舞的。”
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