政治学家布鲁斯·凯恩(Bruce Cain)被提名为2019年米利亚姆·艾伦·罗兰志愿者服务奖(Miriam Aaron Roland Volunteer Service Prize)得主，他是查尔斯·路易斯·杜科蒙(Charles Louis Ducommun)人文科学教授，也是比尔·莱恩美国西部中心(Bill Lane Center for the American West)的埃克尔斯(Eccles)家庭主任。
布鲁斯·凯恩(图片来源:布鲁斯·凯恩)
通过体验式教育项目、跨学科教学、Cardinal Quarter实习和研究，凯恩将治理挑战转化为可以由本科生、研究生和其他教师团队解决的研究问题。
该奖项成立于2004年，由斯坦福校友米利亚姆·阿伦·罗兰(Miriam Aaron Roland)捐赠，每年在哈斯公共服务中心(Haas Center for Public Service)的赞助下颁发。
公共问题的细微差别
凯恩的提名者特别赞扬他通过大学二年级的课程向许多斯坦福学生介绍了能源、水和公共土地管理的细微差别，并与Precourt能源研究所(Precourt Institute for energy)院长萨莉•本森(Sally Benson)共同授课;土木与环境工程副教授大卫·弗雷伯格;还有巴斯·汤普森，法学教授。学生们从这些主题的科学或法律课程开始，凯恩提供了这些问题的历史和政治。学生们随后前往公共土地参观，并与政府官员和利益攸关方会面，直接研究冲突。
凯恩说:“我们参观了能源设施，从核设施到燃煤电厂、风力涡轮机设施和露天矿场。“我们还访问州长办公室，与高层官员讨论他们在能源、土地管理、环境和水资源方面的政策。这些经历开阔了学生们的眼界，让他们看到了公共服务职业的问题和可能性。”
提名者、土木工程学教授伦纳德·奥托拉诺(Leonard Ortolano)写道:“无论是在怀俄明州的偏远地区，还是在加利福尼亚州议会大厦的大厅里，布鲁斯都让学生们探索复杂而又相互关联的话题，比如公共土地管理或跨国界的能源与水的关系问题。”
凯恩和奥尔托拉诺共同教授环境治理和气候恢复力课程，向学生介绍地方政府面临的气候变化挑战。今年的课程以海湾地区海平面上升的威胁为案例研究，并在圣马特奥和圣克拉拉县政府官员的报告中达到高潮，他们评估了包括纽约市、波士顿、新奥尔良和迈阿密在内的其他美国社区的经验。
建立实习
凯恩还通过Lane Center在建立实习项目方面发挥了作用。Lane Center允许斯坦福大学的学生帮助决策者为加州和西部的挑战制定解决方案。该项目始于2005年的5名实习生，现已扩大到18名。规模最大的实习项目之一是斯坦福大学在加州和西部的能源实习项目，该项目是凯恩与Precourt Institute和斯坦福大学政府部门共同发起的。
作为卡迪纳季实习项目的一部分，本科生在加州和西部完成能源政策，然后与加州、科罗拉多州或犹他州的州能源机构进行匹配，通常与斯坦福大学的研究生一起工作。枢机四分之一课程让学生有机会参与全职、四分之一长的公共服务经验。
“布鲁斯看到需要提供一个红衣主教季度能源实习选择斯坦福学生感兴趣,其中很多是阻止学生和那些无法理解的方式取决于科学技术和卓越的政府服务,“续任者殿Grueneich说,能源学者研究,前加州公用事业委员会委员。
研究和指导
凯恩说，他把实践经验放在首位，无论是通过实习还是通过课程，让学生的学习更加个性化。
“体验式学习有助于克服许多学生的一种感觉，即教育只是一个抽象概念或需要跨越的障碍;它让学生体验世界，并以此作为学习的动力。”
因此，凯恩还教授一些重要课程，让学生把课堂上的知识作为政治活动的志愿者来运用，解决治理中的问题，鼓励政治参与。例如，通过《POLISCI 70:政治参与》，2018年秋季，学生们自愿参加选民参与活动或政治活动，作为研究中期选举的一部分。
凯恩还负责监督学生在节能交通系统、干旱管理和西部农村空气质量等问题上的研究项目。
提名者、大二学生汉娜·齐默尔曼(Hannah Zimmerman)是纽约最年轻的民选官员。我不认为你能在校园里找到一位比他更致力于学生、公共服务或他们所在系的教授。”
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.stanford.edu/2019/04/29/political-scientist-bruce-cain-wins-stanford-roland-volunteer-service-prize/