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纽约大学新闻

纽约大学帮助罗兴亚难民为飓风和季风威胁做准备

纽约大学环境教育教授劳尔·莱亚诺和他的团队创建了风险预防讲习班,帮助居住在孟加拉国的罗兴亚难民更好地应对极端天气事件。

Photo of Rohingya encampment

Rohingya encampment in Bangladesh. Photo courtesy of Raul Lejano.

在孟加拉国,一百多万罗兴亚人在距离缅甸边境几英里的地方扎营,那里现在是世界上最大的难民社区之一。这些人寻求避难的地方也是非洲大陆上最容易发生灾害的地方之一。研究者从纽约大学斯坦哈特学校正在与气旋防备计划(CPP)的孟加拉国和非政府组织,孟加拉国备灾中心(BDPC),设计和实施一系列empowerment-based风险交流研讨会,帮助人们在这个社区做好极端天气事件,可能会把他们的生命处于危险之中。

“很难想象罗兴亚人经历了什么,”纽约大学斯坦哈特分校(NYU Steinhardt)环境教育教授、该项目首席研究员劳尔·莱亚诺(Raul Lejano)说。“许多人在逃离缅甸时几乎失去了一切,如果他们在飓风中再次失去一切,那将是一场接一场的悲剧。我希望通过与孟加拉国的旋风防备方案和孟加拉国备灾中心合作,我们可以发展灾害风险预防讲习班,以微小的方式帮助他们获得对生活的一些控制。”

罗兴亚难民的现实
孟加拉国以前经历过重大飓风和其他灾难,摧毁了定居点,摧毁了数十万人的生活和生计。飓风和季风暴雨的威胁继续造成泥石流、山体滑坡和山洪暴发的危险,现在难民们在光秃秃的山坡上建造房屋。

与该地区的许多低收入社区类似,这些社区面临的风险更大,因为它们往往生活在更不安全的地区,住房质量较差,不太可能与信息渠道相连,用于疏散或其他应急响应的资源更少。这些家庭最近已经面临流离失所——逃离他们在附近的缅甸经历的种族、宗教和政治迫害——这一事实加剧了这一挑战。随着这一因素的增加,人们对如何应对、未来将会发生什么产生了不确定的感觉,同时也产生了权力被剥夺的感觉。在这些情况下,有必要提高人们的信心水平,以应对极端天气。

Rohingya encampment in Bangladesh.

孟加拉国罗兴亚人营地内的低质量住房。照片由Raul Lejano提供。

Rohingya encampment in Bangladesh

车间由Lejano和他的团队开发了两种车间。第一个是为居住在罗兴亚难民营的居民开设的,第二个是“培训教员”讲习班,是为驻扎在难民营的CPP志愿人员开设的,他们经过培训,为当地居民领导讲习班做准备。为居民举办的讲习班一次只能容纳20人,欢迎妇女、男子和可能是老人或残疾人的居民。第一个车间按性别分开。这是为了确保那些不愿意和男性谈论个人问题的女性有一个支持性的学习环境。他们的会议也由来自罗兴亚社区的女教师主持。

每个会话有三个部分:经验共享部分、沙箱练习和警告消息构造培训。

经验分享
经验分享部分鼓励参与者从他们当前的情况后退一步,思考人们可能感到没有力量和不能行动的原因,并提供如何激励人们更多地控制自己的安全和健康的想法。在这一节中,主持人可能会问这样的问题来促进讨论:“想象你和一个感到无助的家庭谈话。家长说他们无能为力,如果飓风破坏了他们的家园,他们也无能为力……你能告诉这个家庭什么来鼓励或说服他们更积极地行动起来吗?这部分讨论的重点是授权。

沙箱练习的目标是提供一个极端天气及其影响的视觉表现。在这个练习中,在塑料箱或直接放在地上,参与者将沙子或泥土堆成一堆,形状看起来像丘陵地形(或沿海地形,取决于工作室的位置)。之后,参与者会在木桩上加上小的塑料房子或鹅卵石来代表他们的家。接下来,他们会慢慢地往上面浇水,直到一些地方被淹没。与会者可以注意到,渠道和低海拔地区可能很快被淹没(山洪暴发),破坏房屋和其他财产,而且在长时间降雨后,房屋下方的地面可能会塌陷,或者来自山上的雨水、泥土和泥土会把房屋冲走(泥石流)。这使得极端天气不仅仅是一个抽象的概念。

人们希望这项活动也能让人们了解如何通过观察周围环境来感知即将到来的危险(例如,泥浆开始流动),并给居民一种控制感。

Terrain at Rohingya encampment

罗兴亚营地的地形和丘陵地区。照片由Raul Lejano提供。

Photo of Raul Lejano

劳尔·莱亚诺在孟加拉国罗兴亚营地。照片由Raul Lejano提供。

警告信息
研讨会的最后一部分关注警告信息和风险。讨论警告标志,用于指定不同类型的风险,讨论不同种类的风险一个居民应该准备根据他们可能住的地方(例如,泥石流的危险如果一个居民生活斜坡上),和一个更长的讨论如何进行风险沟通——以防参与者可能说服一个邻居在紧急情况下安全。

第二次研讨会与第一次研讨会的形式相同,包括所有三个部分,但讨论的重点是CPP志愿者作为协调人将如何通过协调研讨会来指导居民和新志愿者。

这些讲习班是中央应急方案正在进行的关于预警系统和应急准备的培训和方案编制工作的补充内容。他们增加了对居民的关注,训练他们自己理解和交流风险。在每个研讨会之前和之后,参与者被要求完成一个调查。调查评估了参与者应对极端天气事件的准备程度。

Rohingya people completing their post workshop surveys

罗兴亚居民完成工作坊后的调查。照片由Raul Lejano提供。

更多信息请访问www.environmentalcommunication.space。 

类似的工作在布鲁克林和新泽西
Lejano,连同纽约Tandon同事Debra Laefer也收到了来自美国国家科学基金会资助和纽约大学的适应和调整风险沟通工作坊他发达在孟加拉国和其他发达在菲律宾当地社区在纽约/新泽西市区最容易遭受风暴潮。

在当地的项目中,纽约大学的研究人员正在开发一个通信工具包和虚拟现实眼镜的原型,让居民可以看到他们家外面不同程度的洪水。然后,研究人员将考察工具包在帮助当地社区应对此类天气事件方面的有效性。

该工具包将对社区在以往灾害中经历的关键问题作出反应。据了解,虽然国家气象局一般以合理的精度预报气旋和风暴潮,但这类资料没有送达或登记在最脆弱的社区。通过这个项目,Lejano希望开发一个可以在美国社区使用的通信工具包。

位于纽约格林威治村中心的纽约大学斯坦哈特文化、教育和人类发展学院
为学生在艺术、教育、健康、媒体和心理学等领域的职业生涯做准备。自1890年成立以来,斯坦哈特学院的使命一直是通过公共服务、全球合作、研究、学术和实践来扩展人类能力。想了解更多关于纽约大学的信息,请访问Steinhardt . NYU .edu。

媒体接触

Jordan Bennett

Jordan Bennett

(212) 998-6859

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