宾夕法尼亚州立大学加入了五年APLU获取和支付计划

大学公园,爸爸。-宾夕法尼亚州立大学将与其他129所公立大学一起，开展一项为期5年的计划，研究获取和支付能力的措施，以降低接受高等教育的障碍，帮助更多学生获得学位。

美国公立大学和赠地大学协会(APLU)在11月新奥尔良举行的第131届年会上宣布了一项名为“公众力量”的学生成功计划。根据该计划，大学将在不同的重点领域参与4至12个机构的集群，然后共享信息，以便做出基于数据的决策。

宾夕法尼亚州立大学的联盟将由十大学术联盟中的印第安纳大学、罗格斯大学、伊利诺伊大学、爱荷华大学、明尼苏达大学、内布拉斯加州大学和威斯康辛大学组成。这些小组将处理诸如经济援助、学生经济知识和职业建议等问题。

宾夕法尼亚州立大学校长埃里克·巴伦(Eric Barron)已将可及性和可负担性列为该校的六大要务之一。就在过去的三年中，宾州州立大学已经启动了一些项目，如“成功之路暑期启动”、“索科洛夫-米勒家庭财务与生活技能中心”和“学生过渡体验项目”。捐赠人也慷慨地资助“门户开放奖学金”项目，帮助学生在完成学业后解决经济困难。

“宾州州立大学的留校率和毕业率反映了我们学校的高质量，”副校长兼本科教育系主任罗布·潘伯恩(Rob Pangborn)说。“然而，我们知道，每年都有才华横溢的学生离开我们，他们离开的理由不应该影响他们获得宾夕法尼亚州立大学学位的能力。”通过专注的努力和向同龄人学习的意愿，我们致力于支持对所有学生产生积极影响的举措，同时特别帮助那些经常被高等教育抛在后面的人。”

APLU希望到2025年通过其成员机构再授予数十万个新的学位。这些学院和大学总共招收了300多万名学生，其中100万名获得佩尔助学金。

“在过去的几年里，我们见证了公立大学领导们对于在全国范围内提高大学毕业率的热情，”APLU主席Peter McPherson说。“我们必须抓住时机，动员各机构，不仅要提高大学入学率，还要提高学生成绩的公平性和获得学位的学生人数。这就是公众所推动的一切，也是为什么我们很高兴与我们的成员机构为实现这样一个重要的国家目标而合作。”

根据全国学生交流中心(National Student Clearinghouse Research Center)对2011年秋季入学学生的调查数据，全国范围内，56.9%的学生在六年内完成了学业。调查显示，四年制公立大学的完成率为64.7%，高于全国平均水平。

本科教育是一个学术行政单位，负责领导和协调整个大学的项目和活动，以支持宾夕法尼亚州立大学的本科教学。了解更多关于本科教育的信息，请访问undergrad.psu.edu。注册本科教育头条获取最新新闻。