《恐惧的氛围》(Climate of Fear)，这是最新一期的《什么让我们成为人类?》(What Makes Us Human?)播客系列，探讨了监禁父母对孩子教育的影响。播客第五季:我们对不平等有什么了解?——展示了各学科关于不平等的最新思考。
在美国，目前或曾经有父母被监禁的学龄儿童的数量处于历史最高水平。这意味着我们需要了解大规模监禁是如何在几代人之间加剧不平等和排斥的，”艺术与科学学院(College of Arts And Sciences)社会学助理教授安娜·哈斯金斯(Anna Haskins)在她的播客中说。
哈斯金斯的研究考察了美国最强大的三个社会机构——教育系统、家庭和刑事司法系统——如何以既保持又减轻社会不平等的方式相互联系和相互作用。她的工作侧重于早期教育成果、代际影响以及种族和民族差异。
她目前的项目探索了学校如何抑制或促进涉及刑事司法的家庭的制度参与，以及学校教育与惩罚之间更复杂的交叉，比如公众对大学-监狱项目的态度。
“是什么让我们成为人类?”播客是由艺术与科学学院与康奈尔广播工作室合作制作的，以音频文章为特色，由康奈尔学院的教师撰写和录制。新剧将于春季学期每周四在WHCU和WVBR播出。
这些文章也可以在苹果的播客和SoundCloud上下载，也可以在A&S的人文页面上串流，文章的文本版本也可以在A&S的人文页面上发布。
-琳达·格拉泽
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