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研究如何提高学生的教育体验

two women at a computer

桑蒂塔·埃邦韦斯(左)和西卡·南吉亚

雪城大学作为顶级研究机构的排名表明,它永远致力于创造新的、多样化的知识。而且,非凡的研究不仅仅产生独特的科学见解。它也激发了学生在各个学科的卓越教育经验和成果。

副教授Shikha Nangia在工程和计算机科学学院的生物医学研究小组就是一个很好的例子。2015年,Nangia获得了美国国家科学基金会(NSF)教师早期职业发展奖,研究血脑屏障阻止毒素和关键药物进入大脑。她的研究小组,包括本科生和研究生,使用计算机模型来识别打开和关闭血脑屏障的方法,从而为大脑提供非侵入性的治疗。

“把血脑屏障想象成维可牢尼龙搭扣,”南吉亚说。“一边是血,一边是大脑。它们之间的细胞被塞满,以防止化学物质从血液进入大脑。我们需要做的是打开细胞之间的空间。维可牢尼龙搭扣的尖头是由蛋白质组成的,被称为紧密连接。如果我们能理解这些蛋白质的结构,我们就能设计出在需要药物通过时打开紧密连接的方法,然后再把它们闭合起来。”

研究小组对紧密连接屏障的不断增长的知识也从大脑延伸到身体的其他部位,如肾脏。他们还将研究扩展到相关领域,比如创伤性脑损伤引起的血脑屏障的破坏。无论他们的重点放在哪里,这项工作都为学院的实践性、实验性学习教学法贡献了另一个层次。

本科生在Nangia研究小组招募了Nangia类和通过多个项目的赞助商在锡拉丘兹大学的本科生研究项目,包括同意锡拉丘兹生物材料学院本科生研究经验(活),NSF职业活,工程和计算机科学领导和学者大使项目,和路易斯托克斯少数联盟参与研究项目。在过去的四年里,她已经接待了24名本科生来到她的实验室。

受主题和楠格雅平易近人的启发,她的校友兼现任生物工程研究生桑蒂塔·埃邦韦斯19岁在大三的春天加入了这个团队。作为Nangia小组的一名本科生研究员,她研究了肠道的紧密连接。她的工作促进了小组的研究,并作为Ebangwese的荣誉论文项目。她在本来就很忙的日程安排之外,还参加了实验室的工作。Ebangwese是雪城女子排球队orange’的成员,现在加入了女子足球队。尽管做出了很多承诺,但埃邦韦斯还是被雪城大学(Syracuse University)评为学者,并被美国ACC 2018年度排球学者运动员。

Ebangwese说,”博士。Nangia让学生通过返璞归真来适应研究。她明白我们每个人在计算模型、生物化学等方面都有不同程度的理解。她把它分解开来,让每个人都明白研究的目的,她创造了一个提问的环境,以便进一步理解。我的研究经历大大有助于我对生物工程的理解,并为我的未来打开了新的可能性之门。”

Ebangwese现在是一名研究生,仍然是研究小组的一员。她计划在进入医学院成为一名整形外科医生之前,尽可能多地积累研究经验。她并不是唯一一个通过对南吉亚的研究做出贡献来提高自己的教育水平并获得认可的学生。

今年春天,蒂尔曼学者、南加所在团队的生物工程博士生凯蒂·活塞(Katie Piston)获得了一项著名的NSF研究生研究奖学金。这项研究是为了帮助她开发一个大脑损伤导致的紧密连接的计算模型,了解慢性创伤性脑病和血脑屏障功能障碍,并帮助发现更好的脑损伤治疗方法。高选择性的奖学金项目承认并支持全国科学、技术、工程和数学学科的优秀研究生。

活塞发现一个特殊的同志情谊团结了实验室。她说:“我们都来自不同的教育和地理背景。没有两个学生是一样的,这有助于解决问题和相互交流想法。一个小组成员的缺点可能是另一个成员的优点,所创造的环境促进了同学之间的教学。我们都知道,我们每个人的成功都反映了整个团队,因此总是互相帮助。”

南吉亚职业奖资助的学生也获得了更广泛的生物医学工程领域的认可。Nandhini Rajagopal G ‘ 16被邀请于7月在马萨诸塞州伊斯顿斯通希尔学院(Stonehill College)举行的戈登国际研究会议上提出一种计算跨膜蛋白协会能量图景的方法。

除了活塞的奖学金、拉贾戈帕尔的演讲和埃邦格维斯对锡拉丘兹大学学者的认可之外,该研究小组的成员还赢得了奖项和奖学金,这将使他们成为未来学位和工作中更有吸引力的候选人。

18岁的Flaviyan Jerome Irudayanathan在著名的生物技术公司Genentech实习。马惠林’ 15,’ 19被授予全大学博士学位,并已成为约翰霍普金斯大学的博士后研究员。南迦本人也因对学生体验和大学为提高学生本科体验所做的贡献而获奖。

无论是生物工程还是工程与计算机科学学院(College of Engineering and Computer Science)提供的其他重要学科,该校强大的研究活动都是学生体验和积极成果的关键因素。

“我们是一群聪明而勤奋的个体,”埃邦韦斯说。“我们愿意付出额外的努力,因为那是南吉亚博士在她的实验室培育的环境。我们之所以成功,是因为她关心,其他同事也关心,我们一起工作,让每个人都能高标准地学习和生产工作。”我喜欢成为这个研究小组的一员。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.syr.edu/blog/2019/07/25/how-research-enhances-students-educational-experience/