严谨的新研究揭穿了对贫血、教育的误解

在低收入和中等收入国家，减少贫血的努力经常被吹捧为改善教育成果和减少贫困的一种方式。由圣母大学（University of Notre Dame）全球卫生经济学专家共同撰写的一项新研究评估了印度贫血与学校出勤率之间的关系，揭穿了早期可能误导政策干预的研究。

圣母大学基奥全球事务学院发展与全球卫生经济学副教授桑托什·库马尔（Santosh Kumar）是该研究的合著者，该研究发表在《传播医学》上。库马尔的研究探讨了全球健康与减贫的交叉点。他的最新工作评估了印度贫血与上学率之间的关系。

该研究调查了超过250,000名15至18岁青少年的贫血与上学率之间是否存在联系。根据库马尔的说法，早期的观察性研究表明，贫血与出勤率之间存在联系，即使在考虑了性别和家庭财富等变量之后也是如此。但他说，这项新研究应用了更严格的计量经济学统计分析，并没有发现这样的联系。

“以前关于这个主题的大多数研究都使用了传统的研究设计或集中在小的地理区域，这限制了其政策相关性，”库马尔说。“早期的估计可能被与贫血和上学有关的未观察到的家庭因素所扭曲。因此，在这项研究中，我们重点关注了生活在同一家庭的青少年贫血与出勤率之间的关系。

“最终，”库马尔说，“我们发现贫血和学校教育之间的联系比以前没有考虑家庭层面因素的研究所暗示的要温和得多。

库马尔说，这些发现对寻求改善印度等低收入和中等收入国家教育的政策制定者具有重要意义。印度普遍存在上学问题，并与缺铁引起的贫血等健康状况作斗争，尤其是在儿童和青少年中。库马尔说，该国一直在努力改善教育成果，以符合联合国的可持续发展目标。但他说，要实现这一目标，需要更多的研究来确定基于证据的干预措施。

这项研究是正在进行的这项工作项目的一部分，由海德堡大学的Jan-Walter De Neve，瑞典隆德大学的Omar Karlsson，哈佛大学的Rajesh Kumar Rai和哥廷根大学的Sebastian Vollmer共同撰写。该项目得到了亚历山大·冯·洪堡基金会、瑞典研究委员会和印度西孟加拉邦卫生和家庭福利部的资助。

最新的研究建立在早期的一项研究的基础上，Kumar和其他研究人员帮助评估了印度7岁和8岁学生的铁强化学校午餐计划的结果。该研究表明，强化可以减少贫血，但不会影响学生在学校的表现。一项即将于 2024 年夏季启动的研究将着眼于 3 至 5 岁儿童的铁强化。研究假设是，学龄前儿童的早期营养干预将对身体和认知发展产生重大影响。

“我们的研究结果对希望改善教育成果和减少贫困的政策制定者有影响，”库马尔说。“有效的政策是建立在证据的基础上的。我们需要更严格的统计分析来检查贫血与教育之间的因果关系。

“这项工作与我更大的研究议程有关，该议程探索全球健康与减贫的交叉点。我想利用我的学术研究来支持人类尊严，帮助确定基于证据的卫生政策，这些政策将对人们的生活产生切实的影响。

最初由 Josh Stowe 于 6 月 12 日在 keough.nd.edu 发表。

联系： 媒体关系副总监 Tracy DeStazio，电话：574-631-9958 或 [email protected]