WMSURE会议强调通过研究实现自我进化

4月12日，主讲人Raven Pierce ’23在萨德勒（Sadler）召开了为期一天的第四届年度威廉玛丽大学本科生研究经验（WMSURE）研究会议。

“经验是最好的老师，”皮尔斯告诉学生、教职员工和教职员工，她描述了从 WMSURE 多年的研究和教师指导中吸取的经验教训——首先是本科生，现在是该计划的研究生助理和教育学院的硕士候选人。

30 多位本科生演讲者跟随皮尔斯强调了指导研究在激励和推动他们自我进化方面的作用，这是今年会议的主题。 一整天，个人和小组口头报告，以及萨德勒切萨皮克房间的数字海报展示，涵盖了法律、保护、语言学、心理学等主题。

艾莉森·恩坎萨（Allison Nkansah）26岁，WMSURE学者寻求运动机能学和健康科学双学位，专注于公共卫生和经济学，介绍了她在南非东开普省姆巴什市的生态旅游潜力的保护研究。

“生态旅游是一种保护环境、支持当地经济和维护当地文化的旅游方式，”Nkansah解释说。 “我的项目专门研究了如何在该市实施秃鹫角（一种原产于南部非洲的鸟类）的生态旅游。我希望在会议上发表演讲能鼓励一些学生，特别是那些对保护和公共卫生感兴趣的学生，从事这个研究项目，“她说。

Nkansah希望激励新生在校园的第一年进行研究。她认为，本科生的研究为学生提供了独特的机会，让他们以新的方式参与他们的兴趣。

“当我站在他们的立场上时，听到高年级学生谈论研究让我觉得也可以做研究，”Nkansah说。 “我想向学生展示，尤其是那些来自代表性不足背景的学生，研究是可以接受的，并且是一种非常有影响力的经历。”

研究之旅具有特殊的力量，特别是对于那些可能从未将自己视为研究人员或不知道如何开始研究过程的人。

“我认为进行研究非常重要，因为它改变了你的世界观，”Nkansah说。“我的研究对我来说特别具有变革性，因为我可以前往一个我从未去过的国家，在那里呆了三个星期，并与当地人就南非的历史和对未来的希望进行深入交谈。”

化学助理教授Isaiah Speight是会议的闭幕主旨发言人。Speight讲述了一次本科期间，他的导师问他，他追求化学是因为他喜欢它，还是因为他可以将化学作为成功的工具。他意识到是后者。

“研究为人们提供了成长的机会，”Speight解释说。“它允许一个人通过思想、信仰以及一个人如何理解世界来进化。它塑造了你解决问题的方式，改变了你的观点，并最终挑战了你自己以及与周围事物的关系。

当被问及为什么他认为研究型本科生研究很重要时，Speight说，这通常是学生第一次被置于一个他们不知道答案的环境中。

“你可以问的问题是没有界限的。在未知的空间中可以自由成长，挑战周围的一切，“Speight说。

他指出，这次会议为所有与会者提供了学习、成长和联系的新机会。 “人们很容易认为我只能向同龄人学习，但这让我能够走出我的传统世界。”

Kaleea Korunka ’25 是化学专业的学生，也是夏普社区学者的研究员，她与计算机科学专业的 Ye Xiao ’25 一起介绍了她的驱逐研究。

“我在社会学大一时上了一门驱逐课，”科伦卡说。“我将永远追求研究，因为我是一名化学家;而且，我现在对驱逐所做的研究影响了我所属和关心的社区。

像许多其他学生研究人员在WMSURE会议上展示他们的研究一样，这并不是Korunka第一次这样做。

“我以前参加过研究会议。我在W&M的第一次经历非常棒。我和我最喜欢的教授在一起，能够在感到安全和舒适的同时谈论我的发现，这为我在其他会议上发表演讲做好了充分准备，“她说。“研究很重要，因为它带来了新的视角，扩大了你的视野，并引入了新的主题。它可以让你深入挖掘。

Iyabo Osiapem是非洲研究和语言学的教学教授，也是WMSURE的联合主任，是加勒比语言学专家。她解释说，学生们可以在WMSURE会议上展示自己的技能和发现，这是许多人还没有机会做的事情。

“学生们低估了他们的实力。他们不明白，即使这是他们第一次、第二次或第 50 次做研究，这也是他们的，他们要说的话永远很重要，“奥西亚佩姆说。“我们对其他人在做什么以及他们使用的不同主题和方法感兴趣。当我们做研究时，它会告诉我们关于我们自己的信息。我们研究影响我们的因素，这个过程阐明了我们作为人的身份。

根据 Osiapem 的说法，任何人可以在任何时候进行研究，但你必须愿意积极参与你的兴趣，并接受总会有更多关于世界和你自己的学习和发现。

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Rin Braxton ’26，WMSURE 学生研究员